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文檔簡介
1、<p> 丹陽市訪仙中學高三語文二模前復習計劃</p><p><b> 高三語文備課組</b></p><p> 為迎接二模,針對一模考試情況以及本校本屆高三學生的具體情況,制定以下復習計劃,以期復習能更加規(guī)范系統(tǒng),有針對性,從而有效。</p><p><b> 復習時間安排:</b></p>
2、;<p> 4.2——4.11:作文審題過關(guān),針對材料作文如何選取角度進行立意加以復習。</p><p> 4.12——4.13:綜合練習。</p><p> 4.14——4.18:論述類文本閱讀復習,可結(jié)合論述類文本對學生的議論文寫作進行指導,學習規(guī)范的論述思路,與上一階段的審題立意相結(jié)合,提高作文能力。</p><p> 4.21——4.2
3、5:文言文復習,結(jié)合小練習中課內(nèi)重點文言句子翻譯鞏固學生對重點實詞、虛詞、活用現(xiàn)象、特殊句式的掌握。課外文言文以記敘、散文類為主,以新授課形式帶動復習,每篇文言文必須要有訂正積累。</p><p> 4.26——4.30:綜合練習。</p><p><b> 幾點說明:</b></p><p> 1、早讀課內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、名句背誦、作文
4、三部分。教師要協(xié)調(diào)安排好。</p><p> 2、以基礎(chǔ)知識為主的小練習在課堂中限時訓練,講解要及時,做好課后的訂正積累。</p><p> 3、周末的綜合練習要有取舍,可拆并組合。選題時注意題目的規(guī)范性,可以高考題為主。</p><p> 4、文科附加的復習要查漏補缺,見縫插針。</p><p> 5、時間上可根據(jù)具體情況稍作調(diào)整。
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