2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、本文以協(xié)同學理論、經濟生態(tài)社會系統(tǒng)理論、共生理論、可持續(xù)發(fā)展理論為研究的理論基礎,在此基礎上,提出“可持續(xù)發(fā)展自生能力理論”,認為這種自生能力包括系統(tǒng)的協(xié)同能力和持續(xù)能力。協(xié)同發(fā)展能有效增強國有林區(qū)可持續(xù)發(fā)展自生能力。 提出國有林區(qū)經濟生念社會系統(tǒng)協(xié)同發(fā)展機理是一個由“協(xié)同發(fā)展目標、協(xié)同發(fā)展內容、協(xié)同發(fā)展形態(tài)、協(xié)同效應以及連接它們之間的協(xié)同發(fā)展邏輯(即機制)”所共同構成的一個解釋體系。對協(xié)同發(fā)展機理的探究就相當于解答關于協(xié)同發(fā)展

2、的這五個基本問題。 國有林區(qū)經濟生態(tài)社會系統(tǒng)的協(xié)同發(fā)展追求的是:以結構合理、功能高效、良性循環(huán)、不斷進化為標志,以最大限度滿足國有林區(qū)及國家經濟、生念、社會發(fā)展的多種需求為目的的,林區(qū)經濟發(fā)達、森林生態(tài)健康、林區(qū)社會穩(wěn)定、林業(yè)可持續(xù)發(fā)展,實現各系統(tǒng)良性高效運行態(tài)勢,增強國有林區(qū)可持續(xù)發(fā)展自生能力。構建了國有林區(qū)經濟生態(tài)社會系統(tǒng)協(xié)同發(fā)展的內容體系,包括結構性協(xié)同、功能性協(xié)同、目標性協(xié)同、時空性協(xié)同。提出協(xié)同發(fā)展將向高效協(xié)同發(fā)展形態(tài)

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