2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼于1912年根據(jù)洛倫茨曲線提出衡量收入分配不平等程度的基尼系數(shù)。基尼系數(shù)介于0-1之間,0表示收入分配絕對(duì)平均;1表示收入分配絕對(duì)不平均;一般認(rèn)為,基尼系數(shù)達(dá)到0.4以上,一國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。世界銀行公布數(shù)據(jù)顯示:我國基尼系數(shù)從2000年開始就超過0.4的國際公認(rèn)的警戒水平,并且這么多年來一直不斷升高。然而我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,人民生活水平不斷提高,社會(huì)保持穩(wěn)定。原因究竟何在?本文引入了兩個(gè)變量——收入滿足度均

2、值、收入滿足度差距。并根據(jù)目前運(yùn)用比較廣泛的GSS、GSOEP、WVS、RUSSET等數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),計(jì)算了美國、俄羅斯、德國以及1990年WVS各國的基尼系數(shù)、收入滿足度均值及收入滿足度差距,并對(duì)這三個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了兩兩之間的相關(guān)性分析,除收入滿足度差距和收入滿足度均值在各種情況下均表現(xiàn)出很強(qiáng)的負(fù)相關(guān)性外,收入滿足度差距與基尼系數(shù)的相關(guān)性以及收入滿足度均值與基尼系數(shù)的相關(guān)性在各個(gè)國家間表現(xiàn)并不一致,在有的國家相關(guān)性較強(qiáng),有的國家較弱,有時(shí)甚

3、至出現(xiàn)在兩個(gè)不同的國家相關(guān)性相反的情況。筆者通過對(duì)美國、俄羅斯、德國的縱向歷史分析和對(duì)1990年WVS中32國的橫向分析,發(fā)現(xiàn)一國社會(huì)在基尼系數(shù)高的年份有可能比基尼系數(shù)低的年份更和諧穩(wěn)定;基尼系數(shù)低的國家并不一定意味著社會(huì)的穩(wěn)定,基尼系數(shù)高的國家并不一定意味著社會(huì)的不穩(wěn)定。橫向來看,如果一個(gè)國家的基尼系數(shù)很高,但是它的收入滿足度均值也比較高并且收入滿足度差距較低,那么社會(huì)還是比較安定。相反,如果一個(gè)國家的基尼系數(shù)很低,而它的收入滿足度均

4、值也比較低,并且收入滿足度差距比較大的話,那么很有可能會(huì)引起社會(huì)動(dòng)蕩??v向來看,如果某一年份一國基尼系數(shù)、收入滿足度均值、收入滿足度差距三個(gè)數(shù)據(jù)同時(shí)惡化(基尼系數(shù)、收入滿足度差距上升,收入滿足度均值下降),那么社會(huì)和諧很有可能遭到破壞。筆者認(rèn)為基尼系數(shù)、收入滿足度差距、收入滿足度均值三者結(jié)合能很好的描述一個(gè)社會(huì)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況。在我國與人民生活息息相關(guān)的各種問題越來越占有了更加重要的地位,“國計(jì)"更多地、也更密切地圍繞“民生”展開。建議我

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