2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、二十世紀(jì)九十年代以來(lái),企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楣?yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng),供應(yīng)鏈管理的思想逐漸被人們廣為接受。牛鞭效應(yīng)(Bullwhip Effect)是供應(yīng)鏈管理中特有的問(wèn)題,它的存在會(huì)導(dǎo)致供應(yīng)鏈整體的效率低下,因此對(duì)牛鞭效應(yīng)的研究具有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。 本文主要使用控制理論的頻率響應(yīng)圖和噪聲帶寬的方法對(duì)牛鞭效應(yīng)進(jìn)行研究。首先回顧了供應(yīng)鏈管理的發(fā)展歷程,認(rèn)為供應(yīng)鏈管理定義缺少普適性的主要原因在于其跨學(xué)科的特性,并提出制約

2、供應(yīng)鏈發(fā)展的因素。 第二,對(duì)牛鞭效應(yīng)相關(guān)理論作簡(jiǎn)要的介紹,提出從技術(shù)應(yīng)用層面和經(jīng)濟(jì)學(xué)層面對(duì)牛鞭效應(yīng)的成因進(jìn)行分析,并對(duì)當(dāng)前利用控制理論對(duì)牛鞭效應(yīng)研究的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。 第三,利用控制理論的思想方法主要對(duì)Order-Up-To策略的簡(jiǎn)單二階段供應(yīng)鏈的牛鞭效應(yīng)進(jìn)行了分析,并將OUT策略的二階段供應(yīng)鏈擴(kuò)展到了多階段供應(yīng)鏈系統(tǒng),驗(yàn)證了信息共享確實(shí)能夠在緩解牛鞭效應(yīng)方面起到了很大的作用。 第四,沿用控制理論的思想方法,

3、對(duì)五種補(bǔ)貨策略的牛鞭效應(yīng)進(jìn)行分析。指出補(bǔ)貨機(jī)制是導(dǎo)致牛鞭效應(yīng)的關(guān)鍵,而參數(shù)的選取在一定程度上可以緩解或加劇牛鞭效應(yīng)的影響。在訂購(gòu)決策中,選擇合適的庫(kù)存策略和參數(shù),就能夠在一定程度上緩解牛鞭效應(yīng)。 第五,本文依據(jù)控制理論對(duì)牛鞭效應(yīng)的研究成果及實(shí)際中出現(xiàn)的在控制牛鞭效應(yīng)所出現(xiàn)的問(wèn)題,從優(yōu)化供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)、實(shí)施信息共享、協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈成員目標(biāo)和契約管理四個(gè)角度出發(fā),提出了緩解牛鞭效應(yīng)的切實(shí)可行的措施。 最后,對(duì)全文做出總結(jié),并展望了未

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