2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、牛鞭效應(yīng)(心理知識(shí)) 牛鞭效應(yīng)(心理知識(shí))是在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一個(gè)術(shù)語,指供應(yīng)鏈上的一種需求變異放大現(xiàn)象,是信息流從最終客戶端向原始供應(yīng)商端傳遞時(shí),無法有效地實(shí)現(xiàn)信息的共享,使得信息扭曲而逐級(jí)放大,導(dǎo)致了需求信息出現(xiàn)越來越大的波動(dòng),此信息扭曲的放大作用在圖形上很像很一根甩起牛鞭,因此被形象地稱為牛鞭效應(yīng)??梢詫⑻幱谏嫌蔚墓?yīng)方比作梢部,下游的用戶比作根部,一旦根部抖動(dòng),傳遞到末梢端就會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)。 營銷過程中的需求變異放大現(xiàn)象被通俗地稱

2、為“牛鞭效應(yīng)”。它是市場營銷中普遍存在的高風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)象,是銷售商與供應(yīng)商在需求預(yù)測修正、訂貨批量決策、價(jià)格波動(dòng)、短缺博弈、庫存責(zé)任失衡和應(yīng)付環(huán)境變異等方面博弈的結(jié)果,增大了供應(yīng)商的生產(chǎn)、供應(yīng)、庫存管理和市場營銷的不穩(wěn)定性。企業(yè)可以從 6 個(gè)方面規(guī)避或化解需求放大變異的影響:即訂貨分級(jí)管理;加強(qiáng)入庫管理,合理分擔(dān)庫存責(zé)任;縮短提前期,實(shí)行外包服務(wù);規(guī)避短缺情況下的博弈行為;參考?xì)v史資料,適當(dāng)減量修正,分批發(fā)送;提前回款期限。 “牛鞭效應(yīng)”是市

3、場營銷活動(dòng)中普遍存在的高風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)象,它直接加重了供應(yīng)商的供應(yīng)和庫存風(fēng)險(xiǎn),甚至擾亂生產(chǎn)商的計(jì)劃安排與營銷管理秩序,導(dǎo)致生產(chǎn)、供應(yīng)、營銷的混亂,解決“牛鞭效應(yīng)”難題是企業(yè)正常的營銷管理和良好的顧客服務(wù)的必要前提。 一、“牛鞭效應(yīng)”產(chǎn)生的原因 寶潔公司(PG)在研究“尿不濕”的市場需求時(shí)發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品的零售數(shù)量是相當(dāng)穩(wěn)定的,波動(dòng)性并不大。但在考察分銷中心向她的訂貨情況時(shí),吃驚地發(fā)現(xiàn)波動(dòng)性明顯增大了,其分銷和應(yīng)付環(huán)境變異。 需求預(yù)測修正是指當(dāng)供

4、應(yīng)鏈的成員采用其直接的下游訂貨數(shù)據(jù)作為市場需求信息和依據(jù)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生需求放大。例如,在市場銷售活動(dòng)中,假如零售商的歷史最高月銷量為 1000 件,但下月正逢重大節(jié)日,為了保證銷售不斷貨,他會(huì)在月最高銷量基礎(chǔ)上再追加 A%,于是他向其上級(jí)批發(fā)商下訂單(1+A%)1000件。批發(fā)商匯總該區(qū)域的銷量預(yù)計(jì)后(假設(shè))為 12000 件,他為了保證零售商的需要又追加 B%,于是他向生產(chǎn)商下訂單(1+B%)12000 件。生產(chǎn)商為了保證批發(fā)商的需貨,

5、雖然他明知其中有夸大成份,但他并不知道具體情況,于是他不得不至少按(1+B%)12000 件投產(chǎn),并且為了穩(wěn)妥起見,在考慮毀損、漏訂等情況后,他又加量生產(chǎn),這樣一層一層地增加預(yù)訂量,導(dǎo)致“牛鞭效應(yīng)”。 在供應(yīng)鏈中,每個(gè)企業(yè)都會(huì)向其上游訂貨,一般情況下,銷售商并不會(huì)來一個(gè)訂單就向上級(jí)供應(yīng)商訂貨一次,而是在考慮庫存和運(yùn)輸費(fèi)用的基礎(chǔ)上,在一個(gè)周期或者匯總到一定數(shù)量后再向供應(yīng)商訂貨;為了減少訂貨頻率,降低成本和規(guī)避斷貨風(fēng)險(xiǎn),銷售商往往會(huì)按照最佳

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