m2u1課后反思

1、<p><b>　　M2U1課后反思</b></p><p>　　單詞教學(xué)是英語教學(xué)中的重點教學(xué)內(nèi)容之一，但相對句子教學(xué)，單詞教學(xué)容易脫離語境而變的枯燥。本堂課的教學(xué)內(nèi)容為module2myfavoritethingsUnit1AnimalsIlike，教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生學(xué)會giraffezebrasnake等有關(guān)動物的單詞。學(xué)習(xí)的目的是積累和豐富學(xué)生的關(guān)于動物的詞匯量。在課前的

2、準(zhǔn)備中我沒有出現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而是在新授中采用了三種不同的方法引出了三個單詞，我的目的是想故意制造一種氛圍，使學(xué)生在整堂課中始終被吸引著，和主題”游動物園”結(jié)合的很緊密。giraffe是在猜的游戲中，由先猜已學(xué)過的動物單詞引出的，snake也是在逛公園的過程中自然出現(xiàn)的，zebra則是在另一個游戲中通過操練giraffe和snake的過程中引出的。課中的表現(xiàn)的確與我預(yù)設(shè)的一樣，課堂氣氛相當(dāng)活躍，幾乎所有學(xué)生的注意力在一節(jié)課中都很集中，