版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 州溫藝術(shù)學校校友獎學金獲得者新學期致辭</p><p> 州溫藝術(shù)學校校友獎學金獲得者新學期致辭</p><p><b> 各位老師,同學們:</b></p><p><b> 早上好!</b></p><p> 我是來自初二(4)班請允許我重新介紹一次,我是來自初三(
2、4)班的陳佳佳。直到目前為止,我還未習慣這個新身份,當然,在場的每位同學,老師都被冠以了一個嶄新的標簽,請注意一個奇怪的字眼被。我們的求學之路總按著預想般步步前進,一批學長學姐已離開這個大家庭,追逐更加明媚廣闊的天地,而七中又迎來了新的一批同學,如今,新初高一的身份是否令你感到微微的復雜呢?有期待,有憧憬,也可能有小小的膽怯。正應(yīng)了這秋天一個多愁善感的季節(jié)。但,既來之,則安之。</p><p> 怎么個安法呢?
3、請給自己一個理由去享受學習,享受校園生活。龍應(yīng)臺說過,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。中學是人生的一個重要階段,它像一個夢工廠,描繪著你的未來,編織著你五彩斑斕的夢想。如今所有的辛勤付出,只是在為你的夢想奠定基石。我欣賞這樣一句話有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。無論你的起點如何,前方都有數(shù)條適合你的道路在翹首以盼,信念是成功的鋪墊,遭遇坎坷之
4、時,你只有兩個選擇,敢或不敢。新學期,面對接踵而來的挑戰(zhàn),你敢嗎?</p><p> 當然,不論你所思所想,這里已處處密布著新學期的足跡。任何新事物總是特別能引發(fā)心中的共鳴,似乎可以拋開過往一切。這時候,許多信念總是下達得頻繁,我似乎在每個學期開始前都有一番徹悟,決心頭懸梁,錐刺股,學有所成。然而任何事情都貴在堅持,對于這兩個字,我沒什么好剖析的,因為事實勝于雄辯。</p><p>
5、而面對新同學,這番共鳴便更加強烈了,仿佛又回到了懵懂的初一,又滿心好奇高一。請環(huán)顧四周,這素未謀面的美麗校園,便是你們?nèi)甑膶W府,各位初高一的同學們,州溫七中歡迎你們!本校一直堅持正確的辦學方向,秉承博文弘藝,積學致遠辦學思想,營造了教風嚴謹、學風濃郁的校園氛圍,希望各位新同學能夠在這樣一所校園中恣意施展那份最初的雄心壯志,乘風破浪,裹一身流光。你們可有信心,長江后浪推前浪,一浪更比一浪強?生命不可能從虛假中開出燦爛的鮮花,愿我們都能用
6、踏實的腳步走過初中,高中,收獲屬于我們的輝煌。</p><p> 自然,收獲的同時也不忘感恩,在新學期開學之際,愿女老師們年輕漂亮,男老師們心情舒暢。我謹代表所有新老同學祝愿各位親愛的老師們,新學期,也能有一份新氣象!</p><p> 最后,我們誓言,要讓這天遮不住我們的眼,讓這地埋不住我們的心。青春僅此一次,張揚一回又何妨?。</p><p><b&g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 州溫藝術(shù)學校高一新生代表新學期致辭
- 劉永齡獎學金獲得者簡況表
- 州溫藝術(shù)學校第二學期技術(shù)組學期總結(jié)
- 國家獎學金獲得者個人事跡材料
- 州溫藝術(shù)學校值周心得(3)
- 州溫藝術(shù)學校第一學期英語組工作計劃
- 國家獎學金獲得者個人先進事跡材料
- 州溫藝術(shù)學校第一學期音樂教研組總結(jié)
- 州溫藝術(shù)學校上學期高中英語組教研總結(jié)
- 國家勵志獎學金獲得者個人事跡材料范文
- 州溫藝術(shù)學校第一學期體育教研組工作總結(jié)
- 州溫藝術(shù)學校第一學期地理教研組工作總結(jié)
- 州溫藝術(shù)學校第二學期科學教研組工作總結(jié)
- 州溫藝術(shù)學校心理健康活動月方案
- 2018年國家勵志獎學金獲得者個人事跡材料
- 大學生國家獎學金獲得者先進事跡材料
- 2014年研究生國家獎學金獲得者先進事跡
- 州溫藝術(shù)學校高中物理教研組學期工作總結(jié)
- 泰山中學2017年校長獎學金獲得者綜合素質(zhì)評價a等
- 2019年國家獎學金獲得者先進事跡材料2篇
評論
0/150
提交評論