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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 州溫一幼“愛(ài)心保育員”評(píng)選方案</p><p> 州溫一幼“愛(ài)心保育員”評(píng)選方案</p><p> 為了加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè),鍛造一支“富愛(ài)心,講奉獻(xiàn),懂科學(xué)”的保育員隊(duì)伍,使每一位保育員都能成為身心健康、素質(zhì)良好、工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀員工,從而更好地為幼兒與家長(zhǎng)服務(wù),進(jìn)一步提升我園的保教質(zhì)量,</p><p> 經(jīng)研究決定,于本學(xué)期舉行溫一幼首
2、屆“愛(ài)心保育員”評(píng)選活動(dòng)。</p><p><b> 一、參評(píng)對(duì)象:</b></p><p> 溫一幼謝池園區(qū)、站前園區(qū)、錦江園區(qū)全體保育員。</p><p><b> 二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):</b></p><p> 1.對(duì)待幼兒:和藹可親,一視同仁,充滿愛(ài)心,富有耐心。</p>&
3、lt;p> 2.對(duì)待家長(zhǎng):熱情有禮,談吐文明,認(rèn)真了解,及時(shí)反饋。</p><p> 3.對(duì)待同事:真誠(chéng)坦然,團(tuán)結(jié)和睦,互幫互助,配合默契。</p><p> 4.對(duì)待工作:遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真負(fù)責(zé),規(guī)范操作,技能嫻熟。</p><p> 5.對(duì)待學(xué)習(xí):樂(lè)于進(jìn)取,勤于思考,善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。</p><p> 6.對(duì)待生活:積極樂(lè)
4、觀,豁達(dá)坦蕩,心態(tài)平和,不計(jì)得失。</p><p><b> 三、評(píng)選方法:</b></p><p><b> 1.名額分配:</b></p><p> 按各園區(qū)保育員總數(shù)20%的比例進(jìn)行推薦,具體分配名額為錦江園區(qū)2名、謝池園區(qū)4名、站前園區(qū)4名。</p><p> 2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及比例分配
5、:</p><p> 1)競(jìng)賽得分:保育員操作技能(第一輪比武)(占20%),保育員技能比武(第二輪比武)(一等獎(jiǎng)加5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分),</p><p> 2)評(píng)議得分:各園區(qū)家長(zhǎng)評(píng)議(占30%)、教師評(píng)議(占20%)、保育員互評(píng)(占10%);3)考核得分:評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(占20%)。</p><p><b> 評(píng)選程序:</b&
6、gt;</p><p> 1.組織保育員系列比武;(2009年3月---5月)</p><p> 2、成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組:(6月4日)</p><p><b> 組長(zhǎng):z</b></p><p><b> 副組長(zhǎng):z</b></p><p><b> 組員:
7、z</b></p><p> 3、各園區(qū)學(xué)習(xí)文件精神。(6月5日)</p><p> 4、各園區(qū)張貼“愛(ài)心保育員”評(píng)選活動(dòng)海報(bào)。(6月8日)</p><p> 5、各園區(qū)教師、保育員、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)的評(píng)議。(6月8日)</p><p> 6.各園區(qū)結(jié)合各項(xiàng)評(píng)議結(jié)果推薦人選。(6月9日)</p>
8、<p> 7.入選保育員填寫(xiě)“愛(ài)心保育員”先進(jìn)事跡登記表。(6月11日)</p><p> 8.評(píng)選結(jié)果在園內(nèi)進(jìn)行公示,接受家長(zhǎng)、教師的監(jiān)督和評(píng)議。(6月15日--6月19日)</p><p> 9.公示期滿,確定入選名單,張貼海報(bào)予以公布,園內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)表彰,授予榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p><b> 州溫一幼</b></
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