成績管理分析系統(tǒng)課程設計

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文檔簡介

1、　　成績管理分析系統(tǒng)課程設計文檔　　班級： 　　學生： 　　學號：　　目錄

2、　　一、軟件需求分析1　　1、可行性分析1　?。?）經濟可行性1　?。?）法律可行性1　?。?）技術可行性1　　2、用戶需求概述1<

3、p>　　二、軟件分析與設計2　　1、整體設計（概要設計）2　　2、詳細設計3　　三、編碼實現(xiàn)4　　主菜單第一項：錄入學生成績4　　主菜單第

4、二項：查詢學生成績5　　主菜單第三項：修改學生成績7　　主菜單第四項：平均成績和排序7　　主菜單第五項：顯示系別成績單9　　主菜單第六項：顯示班級成績單9　　主菜單第七項：增加學生成績10<

5、;p>　　初始化數組函數10　　總結11　　參考資料11　　一、軟件需求分析　　1、可行性分析</p&

6、gt;　?。?）經濟可行性　　本軟件可以快速的統(tǒng)計大量學生的成績，并且很方便的增刪學生的成績，可以讓人很好的了解學生成績的整體情況。該軟件適合在各個學校進行大量推廣，例如可以將此軟件的源代碼以及設計風格上進行修改，還可以用在別的方面。　　（2）法律可行性&l

7、t;/p>　　本軟件是根據教材知識編寫，并用合法的編譯器進行開發(fā)，所以該軟件的編寫在法律上可行。　?。?）技術可行性　　經過大量的測試以及更改，本軟件在技術上可行.　　2、用戶需求概述&

8、lt;p>　　表1 數據結構（結構體student）成員表　　功能描述：　　1. 錄入學生成績　　2. 查詢學生成績　　3. 修改學生成績　　4. 平均成績和排序<

9、/p>　　5. 顯示系成績單　　6. 顯示班級成績單　　7. 增加學生成績　　8. 重置　　0. 退出&l

10、t;b>　　查詢學生成績　　1.按學號查詢　　2.按科目查詢　　3.重置　　0.返回上一層菜單

11、　　二、軟件分析與設計　　1、整體設計（概要設計）　　2、詳細設計　　三、編碼實現(xiàn)　　主菜單第一項：錄入學生成績&l

12、t;/p>　　void input(student stu[])　　{　　int i=0;　　printf("請依次輸入學生成績信息：系別班級學號姓名數學英語 C語言計算機網頁設計 \n

13、");　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　{　　printf("學生 %d :",i+1);　　scanf("%s%s%s%s",stu[i].depart

14、ment,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　scanf("%f%f%f%f%f",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2],&stu[i].score[3],&stu[i].score[4]);

15、　　}　　}　　void save_file(student stu[])　　{　　FILE *fp;

16、;　　int i;　　if((fp=fopen("f:\\student.dat","wb"))==NULL)　　{　　printf("打開文件失敗，按任意鍵退出！\

17、n");　　exit(1);　　}　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　if(fwrite(&stu[i],sizeof(student),1,fp)!

18、=1)　　{　　printf("Writer file error!\n");　　exit(1);　　}<p

19、>　　fclose(fp);　　}　　int input_data()　　{　　printf("\n請輸入學生實際人數:");

20、　scanf("%d",&stu_number);　　input(stu);　　save_file(stu);　　return(stu_number);　　}　　主

21、菜單第二項：查詢學生成績　　void search_menu()　　{　　printf("\n\t\t**************************************");　　printf("

22、\n\t\t* 學生成績查詢 *");　　printf("\n\t\t* 1.按學號查詢 *");　　printf("\n\t\t* 2.按科目查詢 *");</p&g

23、t;　　printf("\n\t\t* 3.重置 *");　　printf("\n\t\t* 0.退出 *");　　printf("\n\t\t**************

24、************************");　　printf("\n\n");　　}　　int search_id(char id[10])　　{</

25、p>　　int i;　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　{　　if(!strcmp(id,stu[i].id)) // !strcmp(id,stu[i].id) 如

26、果查詢的學號和學號相等，那么函數返回0，!0也就是把0值再取反，結果是1，那就執(zhí)行if語句的代碼　　{　　printf("系別\t班級\t學號\t姓名\t數學\t英語\tC語言\t計算機\t網頁設計\n");　　printf("---------

27、-----------------------------\n");　　printf("%s\t%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%f\t%f\t%f\t%f\t%f\n",stu[i

28、].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　break;　　}　　}

29、　　if(i==stu_number)　　printf("學號輸入有誤！沒有該學生！\n");　　return i;　　}　　void search_course(int course)&l

30、t;/p>　　{　　int i;　　switch(course)　　{　　case 1:printf("\n系別\t班級

31、\t學號\t姓名\t數學\n");break;　　case 2:printf("\n系別\t班級\t學號\t姓名\t英語\n");break;　　case 3:printf("\n系別\t班級\t學號\t姓名\tC語言\n");break;　　case 4:pri

32、ntf("\n系別\t班級\t學號\t姓名\t計算機\n");break;　　case 5:printf("\n系別\t班級\t學號\t姓名\t網頁設計\n");break;　　default:printf("\n課程號錯誤！\n");

33、　　return;　　}　　printf("-------------------------------\n");　　for(i=0;i<stu_number;i++)

34、　　{　　printf("%s\t%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%-8.1f\n",stu[i].score[course-1]); <p&

35、gt;　　}　　printf("---------------------------------------\n");　　}　　void search_data()<b

36、>　　{　　int select,flag=1;　　int course;　　char s_id[10];　　while(1)　　{</b&g

37、t;　　search_menu();　　printf("請輸入所選查詢功能號：");　　scanf("%d",&select);　　switch(select)

38、{　　case 1:printf("請輸入查詢學號:");　　scanf("%s",s_id);　　search_id(s_id);　　break;&

39、lt;p>　　case 2:printf("請輸入查詢科目號:1數學 2英語 3C語言 4計算機 5網頁設計\n");　　scanf("%d",&course);　　search_course(course);　　break;</b&g

40、t;　　case 3:　　system("cls");　　break;　　default :printf("輸入有錯誤，重新選擇！\n");</p&g

41、t;　　break;　　}　　}　　}　　主菜單第三項：修改學生成績<

42、;p>　　void modify_data()　　{　　int i=0;　　char id[10];　　FILE *fp;<

43、;p>　　if((fp=fopen("f:\\studet.dat","wb"))==NULL)　　{　　printf("打開文件失敗，按任意鍵退出!");　　return;

44、;　　}　　printf("請輸入要修改的學生學號：");　　scanf("%s",id);　　i=search_id(id); 　　printf(&q

45、uot;請按【數學英語 C語言計算機網頁設計】順序輸入成績：");　　scanf("%f %f %f %f %f",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2],&stu[i].score[3],&stu[i].score[4]);<p

46、>　　fwrite(&stu[i],sizeof(student),stu_number,fp);　　fclose(fp);　　}　　主菜單第四項：平均成績和排序　　void sort(float average[50]

47、)　　{　　int i,j;　　student t;　　float ave;　　for(i=0;i<stu_number-1;i++)</p&

48、gt;　　for(j=0;j<stu_number-1-i;j++)　　if(average[j]<average[j+1])　　{　　t=stu[i];　　st

49、u[i]=stu[i+1];　　stu[i+1]=t;　　ave=average[j];　　average[j]=average[j+1];　　average[j+1]=ave;　　}<

50、/p>　　}　　void average_sort()　　{　　int i;　　float sum,average[50];<

51、;/p>　　for(i=0;i<stu_number;i++)　　{　　sum=stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2]+stu[i].score[3]+stu[i].score[4];

52、　average[i]=sum/5;　　}　　sort(average);　　printf("\n\t\t\t按平均成績升序輸出成績\n");　　printf("\t\t\t===============

53、==========\n");　　printf("系別\t班級\t學號\t姓名\t數學\t英語\tC語言\t計算機\t網頁設計\t平均成績\n");　　printf("--------------------------------\n");　　for(i=0;i

54、<stu_number;i++)　　{　　printf("%s\t%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%-f\t%f\t

55、%f\t%f\t%f\n",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　printf("\t%f\n",average[i]);　　}<

56、p>　　printf("--------------------------------------------\n");　　}　　主菜單第五項：顯示系別成績單　　void display_department_data()&

57、lt;p>　　{　　char department[10];　　int i=0;　　printf("情輸入系別名稱:");　　scanf("%s",d

58、epartment);　　printf("\n\t\t\t%s班成績單\n",department);　　printf("\t\t\t===============\n");　　printf("班級\t學號\t姓名\t數學\t\t英語\t\tC語言\t\t計算機\

59、t\t網頁設計\n");　　printf("-----------------------------------------\n");　　for(;i<stu_number;i++)　　{　　if

60、(!strcmp(department,stu[i].department))　　{　　printf("%s\t%s\t%s",stu[i].clase,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%f\t%f\t%f\

61、t%f\t%f\n",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　}　　}　　printf("-

62、--------------------------------------\n");　　}　　主菜單第六項：顯示班級成績單　　void display_clase_data()　　{&

63、lt;/p>　　char clase[10];　　int i=0;　　printf("情輸入班級名稱:");　　scanf("%s",clase);　　printf(

64、"\n\t\t\t%s班成績單\n",clase);　　printf("\t\t\t===============\n");　　printf("系別\t學號\t姓名\t數學\t英語\tC語言\t計算機\t網頁設計\n");　　printf("-

65、----------------------------------------\n");　　for(;i<stu_number;i++)　　{　　if(!strcmp(clase,stu[i].clase))<

66、b>　　{　　printf("%s\t%s\t%s",stu[i].department,stu[i].id,stu[i].name);　　printf("\t%f\t%f\t%f\t%f\t%f\n",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].scor

67、e[2],stu[i].score[3],stu[i].score[4]);　　}　　}　　printf("---------------------------------------\n");

68、　　}　　主菜單第七項：增加學生成績　　void insert_data()　　{　　student st;　　FI

69、LE *fp;　　printf("輕按下列順序輸入要插入學生的成績:系別班級學號姓名數學英語 C語言計算機網頁設計\n");　　scanf("%s%s%s%s",&st.department,&st.clase,&st.id,&st.name);&l

70、t;/p>　　scanf("%f %f %f %f %f",&st.score[0],&st.score[1],&st.score[2],&st.score[3],&st.score[4]);　　if((fp=fopen("f:\\student.dat","ab"))

71、==NULL)　　{　　printf("打開文件失敗，按任意鍵退出!");　　return;　　}

72、;　　fwrite(&st,sizeof(student),1,fp);　　fclose(fp);　　}　　初始化數組函數　　int init_arr()<p

73、>　　{　　FILE *fp;　　int i=0;　　if((fp=fopen("f:\\student.dat","rb"))==NULL)</p

74、>　　{　　printf("打開文件失敗，按任意鍵退出！");　　return(0);　　}　　while(!feof(fp))

75、　　{　　fread(&stu[i],sizeof(student),1,fp);　　i++;　　}　　stu_number=i

76、-1;　　fclose(fp);　　return 1;　　}　　總結　　課程設計已經結束了，因為自己的水平有限，所以

77、一周的時間我不能夠完全由自己獨立完成。并且我在完成時遇到了很多困難，尤其在文件上。我很多東西都不懂，所以在做課程設計當中，我浪費了很多時間看書，但是在做課程設計當中，我有很大的收獲，并且文件也懂了一些。掌握面向過程程序設計的基本思路和方法，達到較熟練掌握linux C的基本知識和技能； 　　還有我感到編程真的很難，想要學好是要付出很多努力的。還有課程設計讓我懂得了不要盲目的去敲代碼，在編程前一定

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