2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  數(shù)據(jù)庫</b></p><p><b>  課程設計報告</b></p><p><b>  1、引言1</b></p><p>  1.1項目背景1</p><p><b>  1.2定義2</b></p&

2、gt;<p><b>  2、約定2</b></p><p>  3、數(shù)據(jù)庫概念模型設計3</p><p>  3.1數(shù)據(jù)庫關系圖3</p><p>  3.2數(shù)據(jù)實體描述3</p><p>  4、數(shù)據(jù)庫邏輯模型設計5</p><p>  4.1實體模型描述

3、5</p><p>  4.2數(shù)據(jù)庫對應的表設計8</p><p><b>  5、總結9</b></p><p><b>  、引言</b></p><p><b>  項目背景</b></p><p><b>  項目名稱:<

4、/b></p><p><b>  圖書館管理系統(tǒng)</b></p><p><b>  項目發(fā)出者:</b></p><p><b>  孫承愛老師</b></p><p><b>  小組成員:</b></p><p>  

5、徐彬,宮若瑜,曹魯希</p><p><b>  項目簡介:</b></p><p>  進入21世紀以來,信息技術從根本上推動了圖書館的飛速發(fā)展,計算機和計算機管理系統(tǒng)已成為圖書館進行圖書管理的主要設備和系統(tǒng)。雖然目前很多大型的圖書館已經(jīng)有一整套比較完善的管理系統(tǒng),但是在一些中小型的圖書館中,大部分工作仍需手工完成,工作起來效率比較低,不便于動態(tài)、及時地調(diào)整圖書結構

6、。為了更好地適應當前圖書館的管理需求,解決手工管理中存在的弊端,越來越多的中小型圖書館正在逐步向計算機信息化管理轉變。</p><p>  高校擁有一個小型圖書館,為全校師生提供一個閱讀、學習的空間。近年來,隨著生源不斷擴大,圖書館的規(guī)模也隨之擴大,圖書數(shù)量也相應地大量增加,有關圖書的各種信息成倍增加。面對如此龐大的信息量,校領導決定使用一套合理、有效、規(guī)范、實用的圖書館管理系統(tǒng),對校內(nèi)圖書資料進行統(tǒng)一、集中的管

7、理。</p><p><b>  項目目的:</b></p><p>  組隊完成本次大作業(yè),注重項目管理,在整個開發(fā)過程對項目進行監(jiān)控管理,從而讓全體成員在實際項目中能夠?qū)W到項目管理的相關知識,學會更多關于項目管理的本領,為以后的發(fā)展打下基礎。</p><p><b>  定義</b></p><p&

8、gt;  E-R圖也即實體-聯(lián)系圖(Entity Relationship Diagram),提供了表示實體型、屬性和聯(lián)系的方法,用來描述現(xiàn)實世界的概念模型。</p><p><b>  、約定</b></p><p>  該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫具體屬性的命名根據(jù)中文意思翻譯成英文,有實際字面含義。</p><p>  、數(shù)據(jù)庫概念模型設計</p&

9、gt;<p><b>  數(shù)據(jù)庫關系圖</b></p><p><b>  數(shù)據(jù)實體描述</b></p><p>  、數(shù)據(jù)庫邏輯模型設計</p><p><b>  實體模型描述</b></p><p>  實體名:dbo.book</p><

10、;p>  實體名:dbo.reader</p><p>  實體名:dbo.operator</p><p>  實體名:dbo.borrow</p><p>  實體名:dbo.liberinfo</p><p><b>  數(shù)據(jù)庫對應的表設計</b></p><p>  數(shù)據(jù)庫設計的表如

11、下:</p><p><b>  operator表</b></p><p><b>  book表</b></p><p><b>  borrow表</b></p><p>  liberinfo表</p><p><b>  reader

12、表</b></p><p><b>  、總結</b></p><p>  通過本次課程設計,我對數(shù)據(jù)庫的應用有了更深刻的體會。網(wǎng)絡系統(tǒng)都是離不開數(shù)據(jù)庫的支持的。數(shù)據(jù)庫設計的是否合理,直接影響到系統(tǒng)的性能。數(shù)據(jù)庫理論對于實際應用有很大的指導意義。 本次課程設計的名稱是圖書管理系統(tǒng),由于能力有限,加之近期課程任務比較緊迫,所以數(shù)據(jù)庫中還有許多不完善的地方。&

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