女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探討畢業(yè)論文

1、<p><b>　　自學(xué)考試畢業(yè)論文</b></p><p>　　女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探討</p><p>　　專 業(yè)： 人力資源管理 </p><p>　　考 籍 號(hào)：       </p><p>　　考

2、生姓名：           </p><p>　　指導(dǎo)老師：  ）     </p><p>　　通信地址： </p><p>　　郵政編碼

3、： </p><p>　　聯(lián)系電話： </p><p>　　完成時(shí)間： 2012 年  3 月</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　一． 當(dāng)今女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀2</p>

4、<p>　?。ㄒ唬┞殬I(yè)進(jìn)入困境2</p><p>　　（二）職業(yè)工資困境2</p><p>　?。ㄈ┞殬I(yè)發(fā)展困境3</p><p>　　二． 女大學(xué)生面臨就業(yè)困境的原因3</p><p>　　（一）社會(huì)現(xiàn)實(shí)因素3</p><p><b>　?。ǘ┙?jīng)濟(jì)因素5</b><

5、/p><p><b>　?。ㄈv史因素6</b></p><p>　　（四） 女大學(xué)生自身因素7</p><p>　　三、解決女大學(xué)生就業(yè)困境的對(duì)策7</p><p><b>　　(一)政府角度7</b></p><p><b>　　(二)社會(huì)角度8<

6、/b></p><p>　　( 三)企業(yè)角度9</p><p>　　( 四)學(xué)校角度9</p><p>　　(五)家庭角度10</p><p>　　(六)女大學(xué)生自身角度10</p><p><b>　　四、結(jié)論11</b></p><p><b>

7、;　　參考文獻(xiàn)12</b></p><p>　　女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探討</p><p>　　[摘要] 在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，女大學(xué)生遭遇的就業(yè)歧視、就業(yè)難問(wèn)題已成為近年來(lái)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾，是影響社會(huì)和諧的不和諧現(xiàn)象和因素。其普遍性引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，是當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)一項(xiàng)值得高度重視和深入探討的重大課題。本文從女大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀出發(fā)分析女大學(xué)生就業(yè)難

8、的原因，并從社會(huì)、政府、用人單位和女大學(xué)生自身因素等方面對(duì)營(yíng)造和諧的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。</p><p>　　關(guān)鍵詞：女大學(xué)生、就業(yè)現(xiàn)狀、對(duì)策分析</p><p>　　引言 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題在金融危機(jī)發(fā)生之后就已經(jīng)成為社會(huì)上比較受關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題關(guān)乎到大學(xué)生的尊嚴(yán)問(wèn)題，關(guān)乎到教育的發(fā)展，關(guān)乎到社會(huì)的穩(wěn)定國(guó)家的繁榮發(fā)展。是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)且有非常重

9、要的問(wèn)題。2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬(wàn)人，畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)有望達(dá)到歷史最高值。雖然全球經(jīng)濟(jì)正在擺脫金融危機(jī)的影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也在平穩(wěn)回升，但2012年的就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。婦女作為一個(gè)特殊的群體，就業(yè)形勢(shì)更加不容樂(lè)觀。女性在求職的過(guò)程中，往往受到性別歧視，受到不公平的對(duì)待。在傳統(tǒng)的男主外女主內(nèi)的思想影響下，甚至有一些人提出讓女性回家，為男性騰出崗位，以此緩解社會(huì)就業(yè)的壓力。為此，有必要分析當(dāng)前女性公平就業(yè)中存在的問(wèn)題，并提

10、出相應(yīng)解決對(duì)策。</p><p>　　當(dāng)今女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀</p><p><b>　?。ㄒ唬┞殬I(yè)進(jìn)入困境</b></p><p>　　性別成為女大學(xué)生求職過(guò)程中的一個(gè)障礙?？ū葼枺↘abbeer）指出，性別本身并不意味著排擠，但性別可以區(qū)分并惡化其他形式的傷害，因而也成了排擠的犧牲品。從企業(yè)對(duì)于男女大學(xué)畢業(yè)生的態(tài)度來(lái)看，2003年4月中國(guó)人民

11、大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院調(diào)查顯示，75家被調(diào)查企業(yè)中，42家表示在工薪相同的情況下，愿招男性大學(xué)畢業(yè)生，只有3家表示愿招女大學(xué)畢業(yè)生。[1]更廣泛圍內(nèi)的調(diào)查也顯示了同一結(jié)果，如勞動(dòng)和社會(huì)保障部對(duì)62個(gè)定點(diǎn)城市的調(diào)查結(jié)果顯示，有67%的用人單位提出了性別限制，或明文規(guī)定女性在聘用期不得懷孕生育；80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)生在求職過(guò)程中遭到過(guò)“性別歧視”。</p><p><b>　?。ǘ┞殬I(yè)工資困境</b>

12、;</p><p>　　工資歧視是指從事相同的工作，女性獲得的工資比男性低，更確切的說(shuō)是在消除勞動(dòng)生產(chǎn)率差別以外的因素而引起的。性別人力資本理論的“人力環(huán)境”和“性別租金”概念在一定程度上(而不是全部)解釋了同等學(xué)力的男女在工薪收入上的差距，該理論并不否認(rèn)性別歧視也是造成兩性收人差距的重要原因，也不否認(rèn)“公共政策”對(duì)于調(diào)節(jié)男女工資收入差距的巨大力量。[2]從女性所獲得的勞動(dòng)報(bào)酬方面看，女性工資通常低于男性。200

13、0 年全國(guó)婦聯(lián)第二次婦女地位調(diào)查結(jié)果表明，從1990 年到1999 年城市女性占男性工資比率從77.5%降到70.1%。</p><p><b>　?。ㄈ┞殬I(yè)發(fā)展困境</b></p><p>　　在女性職業(yè)生涯中，尤其晉升機(jī)會(huì)上，總會(huì)有“玻璃天花板”。美國(guó)勞動(dòng)部“聯(lián)邦玻璃天花板委員會(huì)”給“玻璃天花板”下的定義是：女性和少數(shù)民族的提升，人為地被設(shè)置障礙，這種障礙是使女

14、性和少數(shù)民族無(wú)法登上組織階梯上層的不可逾越的障礙——不管他們的資格和成就如何。“玻璃天花板”存在于女性整個(gè)職業(yè)生涯中，且高層比底層更嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)單位對(duì)上海市對(duì)外服務(wù)有限公司的3萬(wàn)多名外資員工的調(diào)查顯示，平均高層管理人員的男女比例為3：1，女性高管比例低于男性。這表明女性升遷要慢于男性。</p><p>　　女大學(xué)生面臨就業(yè)困難的原因</p><p><b>　?。ㄒ唬┥鐣?huì)現(xiàn)實(shí)因素

15、</b></p><p>　　勞動(dòng)力供大于求，女性就業(yè)保護(hù)制度不健全當(dāng)前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻， 勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的現(xiàn)狀是女大學(xué)生就業(yè)性別歧視產(chǎn)生的客觀外因。中國(guó)是人口大國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)勞動(dòng)力供給大于需求。[3]在現(xiàn)階段我國(guó)就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻的大背景下，勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求，為用人單位人為地提高就業(yè)門檻，設(shè)置性別限制，實(shí)行性別歧視，提供了前提條件。隨著高校年年擴(kuò)招，教育由“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn)的步伐加快，

16、大學(xué)生不再是稀缺資源，在人才市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中，女大學(xué)畢業(yè)生更是處于劣勢(shì)，成為相對(duì)弱勢(shì)群體。另一方面，我國(guó)現(xiàn)行的法律對(duì)于女性的就業(yè)權(quán)利雖有相關(guān)的保障， 但仍然存在一定的缺陷，女性就業(yè)保護(hù)制度不健全。首先是立法不具體，針對(duì)性不強(qiáng)，在法律實(shí)踐中可操作性較低。世界上許多國(guó)家都制定和頒布了禁止就業(yè)中的性別歧視的法律法規(guī)。而我國(guó)雖然也在《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》以及《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》等法律中規(guī)定男女享有平等的就業(yè)權(quán)利，但在消除性別歧視、保障女大

17、學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)方面，這些條文缺乏懲罰力度，操作性不強(qiáng)，很難指導(dǎo)實(shí)際中發(fā)生的問(wèn)題，對(duì)性別歧視未能起到有力的遏制作用。雖然新公布的《就業(yè)促進(jìn)法》草案明確規(guī)定了，用人單位招用人員不得以性別等</p><p><b>　?。ǘ┙?jīng)濟(jì)因素</b></p><p>　　用人單位追求利益最大化，規(guī)避女大學(xué)生的自然附著成本從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析， 用人單位追求利益最大化是女大學(xué)生就業(yè)性別

18、歧視產(chǎn)生的內(nèi)在動(dòng)因。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，用人單位作為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主體， 都把追求利益最大化作為首要目標(biāo)，把能創(chuàng)造更多價(jià)值和剩余價(jià)值的就業(yè)者作為選擇對(duì)象。將成本與效益進(jìn)行比較，不難得出女大學(xué)生的“性價(jià)比”低于男大學(xué)生的結(jié)果。因?yàn)榕髮W(xué)生比男大學(xué)生要增加額外的自然附著成本。用人單位追求利益最大化，規(guī)避女大學(xué)生自然附著成本，導(dǎo)致他們甚至寧愿雇傭能力較差的男生，也不愿雇傭較優(yōu)秀的女生，這是女大學(xué)生遭受就業(yè)性別歧視的直接原因。附著成本首先表現(xiàn)為生育

19、及相關(guān)成本。女大學(xué)生工作不久便會(huì)面臨結(jié)婚生子的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題， 用人單位需要為此付出其產(chǎn)假期間的工資、獎(jiǎng)金，承擔(dān)崗位空缺填補(bǔ)成本等；另外還需支付其由于生育問(wèn)題導(dǎo)致工作中斷時(shí)間較長(zhǎng)，知識(shí)陳舊、工作生疏、能力下降造成的生產(chǎn)效益損失。另一方面，從預(yù)期勞動(dòng)生產(chǎn)率看，由于傳統(tǒng)的“男主外，女主內(nèi)”分工模式的影響，女性必然承擔(dān)著大量的家務(wù)勞動(dòng)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致女性精力的分散，導(dǎo)致女性在工作中的發(fā)展?jié)摿Φ陀谀行裕?使得用人單位認(rèn)為女性的預(yù)期勞動(dòng)生產(chǎn)率低于男性；再次

20、，從轉(zhuǎn)崗培</p><p><b>　　（三）歷史因素</b></p><p>　　傳統(tǒng)社會(huì)文化觀念對(duì)女性傳統(tǒng)角色的偏見(jiàn)產(chǎn)生的不利影響行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物拉賓指出， 追求公平性的心理已在很多市場(chǎng)中起了作用，特別是在勞動(dòng)力市場(chǎng)中。[5]性別歧視行為的濃重傳統(tǒng)文化背景、社會(huì)約定俗成等特點(diǎn)，決定了其經(jīng)濟(jì)利益上即使是非理性的選擇，而實(shí)際市場(chǎng)中又難以規(guī)避，并且持續(xù)久遠(yuǎn)。我國(guó)幾千

21、年來(lái)“男尊女卑”、“男強(qiáng)女弱”的封建觀念至今還一定程度地影響著人們的思想意識(shí)。“男主外，女主內(nèi)”的社會(huì)傳統(tǒng)分工模式對(duì)女性的角色定位， 限定了女性外出就業(yè)，造成對(duì)女性深層的歧視。目前大學(xué)生就業(yè)方面“要男不要女”的現(xiàn)象與中國(guó)傳統(tǒng)的“重男輕女”觀念不無(wú)關(guān)系。人大代表譚琳指出：“婦女就業(yè)與再就業(yè)難， 固然與勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求矛盾密切相關(guān)，但傳統(tǒng)的社會(huì)觀念對(duì)許多人，特別是相關(guān)決策者和管理者仍有相當(dāng)大的影響，也是一個(gè)重要原因?！盵4]社會(huì)對(duì)女性傳統(tǒng)角

22、色的偏見(jiàn)以及生理特點(diǎn)的負(fù)面評(píng)價(jià)， 用人單位也往往會(huì)把雇用女性所可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)進(jìn)行夸大， 這些都加劇了婦女就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的不利處境。</p><p>　?。ㄋ模?女大學(xué)生自身因素</p><p>　　性別歧視問(wèn)題也有來(lái)自女大學(xué)生自身方面的原因。傳統(tǒng)性別角色的分工，使得社會(huì)對(duì)女性產(chǎn)生了一定的偏見(jiàn)，部分女大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上存在觀念上的偏差。在當(dāng)前激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中， 不少女大學(xué)生給自己設(shè)置了心理障

23、礙， 缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，畏懼拒絕和挫折，不愿意去面對(duì)、去競(jìng)爭(zhēng)，顧慮重重，錯(cuò)失良機(jī)，對(duì)于工作缺少豪情壯志和事業(yè)心，這也是用人單位在招聘女大學(xué)生時(shí)存在的深層顧慮。很多女生自身給自己一個(gè)較低的定位，形成了一種社會(huì)性別自我歧視，她們?cè)谧晕曳穸ㄖ蟹艞壛碎_(kāi)發(fā)自身潛能的努力；有些女畢業(yè)生好高鶩遠(yuǎn)，就業(yè)期望值過(guò)高, 就業(yè)觀念不現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為自己受的是高等教育，一開(kāi)始就將目光鎖定在公務(wù)員、金融機(jī)構(gòu)等穩(wěn)定且待遇較優(yōu)的崗位上，并且缺乏從眼前做起、從基層做起，迎接挑戰(zhàn)

24、的準(zhǔn)備；有些女大學(xué)生仍舊存在著依賴心理，依賴父母，依賴男友，缺乏自主意識(shí)和吃苦耐勞的精神，思想不夠成熟，并且對(duì)未來(lái)保有不切實(shí)際的浪漫幻想，沒(méi)有做好就業(yè)準(zhǔn)備，或者說(shuō)還不具備這方面的能力。這些無(wú)疑都是女大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)性別歧視的原因。</p><p>　　三、解決女大學(xué)生就業(yè)困境的對(duì)策</p><p><b>　　(一)政府角度</b></p><p

25、>　　首先, 政府應(yīng)當(dāng)建立女性生育的補(bǔ)償制度。女大學(xué)生工作后大都要結(jié)婚、懷孕、生子。這樣用人單位勢(shì)必要支付女員工在計(jì)劃生育和哺乳期間的工資。對(duì)于因女性結(jié)婚生子帶來(lái)的影響 政府理應(yīng)設(shè)定專項(xiàng)基金, 由社會(huì)專項(xiàng)基金來(lái)補(bǔ)償企業(yè)。只有這樣, 方可減緩企業(yè)對(duì)女性職工的歧視, 減輕企業(yè)損失。</p><p>　　其次, 要加強(qiáng)制定保障女性就業(yè)方面的相關(guān)法律制度,從而在根本上保障女性的公平就業(yè)。[6]我國(guó)出臺(tái)相關(guān)法律中關(guān)于

26、保障女性就業(yè)的條款很少, 而且理論原則性太強(qiáng), 缺乏具體的可實(shí)施的實(shí)體內(nèi)容, 缺乏應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。政府應(yīng)在原有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上不斷完善, 為女大學(xué)生改變就業(yè)狀況提供必要的法律保障。[5]此外, 勞動(dòng)執(zhí)法部門要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的監(jiān)督和管理, 及時(shí)糾正和查處對(duì)女大學(xué)生就業(yè)的歧視行為, 充分維護(hù)女大學(xué)生平等就業(yè)的權(quán)益。</p><p><b>　　(二)社會(huì)角度</b></p>&

27、lt;p>　　社會(huì)各界應(yīng)加大對(duì)女性的關(guān)懷, 積極拓寬女性就業(yè)途徑, 鼓勵(lì)、支持女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。[7]社會(huì)各界應(yīng)該對(duì)女性應(yīng)有個(gè)全新的全面的定位, 不能片面的否定女性的社會(huì)價(jià)值,意識(shí)到女大學(xué)生也是社會(huì)發(fā)展的一股不可忽視的力量。女大學(xué)生的就業(yè)與否與社會(huì)的良性發(fā)展有著密切的聯(lián)系, 各個(gè)團(tuán)體、民間組織, 在開(kāi)展自身的活動(dòng)同時(shí), 應(yīng)發(fā)揮為國(guó)家的發(fā)展排憂解難的責(zé)任, 還應(yīng)充分利用自身能力為女大學(xué)生的就業(yè)提供就業(yè)途徑及就業(yè)指導(dǎo), 緩解就業(yè)壓力。

28、各界媒體也應(yīng)該重視女大學(xué)生的就業(yè)狀況, 發(fā)揮其特有的宣傳效果, 及時(shí)報(bào)道曝光歧視女大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)象, 為等待就業(yè)的女大學(xué)生組織專題報(bào)道, 從而引起社會(huì)的廣泛的關(guān)注。</p><p><b>　　( 三)企業(yè)角度</b></p><p>　　企業(yè)應(yīng)逐步實(shí)行規(guī)范的公開(kāi)招聘、招考制度, 讓女性參與公平競(jìng)爭(zhēng), 擇優(yōu)錄用, 保證女性享有與男性平等的就業(yè)權(quán)利。女大學(xué)生有其獨(dú)特的優(yōu)

29、勢(shì), 她們之間不乏有一些優(yōu)秀人才, 企業(yè)應(yīng)積極利用她們較男性而具有的職業(yè)穩(wěn)定性和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度, 利用女性獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。筆者認(rèn)為, 企業(yè)可以參照韓國(guó)采取的保障女大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)措施, 例如, 聯(lián)合其他企業(yè)舉辦“女性就業(yè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)博覽會(huì)”積極為女大學(xué)生拓寬就業(yè)門道。企業(yè)間加強(qiáng)合作, 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手, 將需要女性的就業(yè)崗位組織起來(lái), 開(kāi)展專門為女性舉辦的專題博覽會(huì), 這樣不僅在一定程度上解決女大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題, 還可以擴(kuò)大企業(yè)影響,

30、加強(qiáng)各個(gè)企業(yè)間的業(yè)務(wù)合作, 實(shí)現(xiàn)􀀁雙贏􀀁。</p><p><b>　　( 四)學(xué)校角度</b></p><p>　　高校人才培養(yǎng)要與市場(chǎng)需求相銜接，加快完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。應(yīng)建立專門的女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生群體的就業(yè)觀念、求職技能和就業(yè)心態(tài)的培訓(xùn)，增強(qiáng)其主動(dòng)就業(yè)意識(shí)和就業(yè)權(quán)益保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，就業(yè)中心應(yīng)加強(qiáng)對(duì)

31、勞動(dòng)力市場(chǎng)的分析力度，專門為女大學(xué)生組織招聘會(huì)，切實(shí)提高女大學(xué)生的就業(yè)率。女大學(xué)生心理素質(zhì)普遍較弱，在就業(yè)遭遇困境的情況下容易失去信心，容易自暴自棄，對(duì)前途感覺(jué)茫然不知所措。高校應(yīng)為女大學(xué)生設(shè)立專門的心理咨詢機(jī)構(gòu)，不僅在就業(yè)壓力大的時(shí)候及時(shí)予以排解壓力，還能在日常的生活學(xué)習(xí)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生存在的問(wèn)題，使女大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活及未來(lái)的人生道路有清楚的認(rèn)識(shí)，開(kāi)創(chuàng)新的就業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校還應(yīng)與各地用人單位建立廣泛聯(lián)系，盡可能使女大學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)以致

32、用，提高女大學(xué)生求職成功率。</p><p><b>　　(五)家庭角度</b></p><p>　　家庭對(duì)女孩子的教育應(yīng)有所變化。家庭中父母應(yīng)摒棄固有的封建思想, 例如：重男輕女等，這是需要我們?cè)谏钪性趯?shí)踐中辨別和摒棄的。認(rèn)識(shí)到女兒也是傳后人，更是建設(shè)社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。在日常的生活中要充分尊重家庭中女性成員的意見(jiàn)。以歷史上有名的女性為例，對(duì)其

33、開(kāi)導(dǎo)教育，使其在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中形成獨(dú)立生活，獨(dú)立思考的優(yōu)良品質(zhì)。還應(yīng)該教育女大學(xué)生，使她們的求職期望與自身實(shí)際條件、能力相符合。家庭應(yīng)為女孩子提供和男孩子同等的教育機(jī)會(huì)，對(duì)女孩子的教育走出女性化角色教育的模式，不斷適應(yīng)時(shí)代的需要。只有這樣，女大學(xué)生才有望擴(kuò)展就業(yè)范圍，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。</p><p>　　(六)女大學(xué)生自身角度</p><p>　　首先, 女大學(xué)生要善于發(fā)揮

34、自身優(yōu)勢(shì), 做好自己的職業(yè)規(guī)劃, 根據(jù)自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析, 確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、教育計(jì)劃, 并按照時(shí)間安排采取必要的行動(dòng)。還要考慮自身的專業(yè)特點(diǎn)及工作能力的變化, 不斷予以調(diào)整。很多優(yōu)秀的女大學(xué)生順利找到工作, 就是用人單位看中其自信和自強(qiáng)精神、奮斗就有收獲的信念。[ 8]其次, 作為女大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)期間提升自己的綜合能力。女大學(xué)生在校期間應(yīng)多參加各類競(jìng)技比賽, 認(rèn)識(shí)自己的不足, 豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)利用課余時(shí)間參加社

35、會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解, 實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合。此外, 還應(yīng)注重獲取相應(yīng)的職業(yè)證書, 加重在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)人群中的砝碼。最后, 要適應(yīng)市場(chǎng)的需求, 積極地調(diào)整自己的心態(tài)與期望值。不能有自卑心理, 也不能過(guò)高地估計(jì)自己的能力, 對(duì)用人單位過(guò)于挑剔, 以至于喪失良機(jī)。隨著高等教育大眾化時(shí)代的來(lái)臨，必然有一部分高校女大學(xué)生從事于夢(mèng)想中的期望值相差甚遠(yuǎn)的工作，女大學(xué)生應(yīng)積極調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立自信，相信自己能夠在任何一個(gè)工作崗位

36、上充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。</p><p><b>　　四、結(jié)論</b></p><p>　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，就業(yè)公平與經(jīng)濟(jì)利益是一個(gè)難以協(xié)調(diào)的矛盾。消除性別歧視，實(shí)現(xiàn)男女就業(yè)公平是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作。我國(guó)現(xiàn)階段女大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)歧視現(xiàn)象產(chǎn)生不是孤立的、偶然的，是多種因素作用的結(jié)果。解決女大學(xué)生就業(yè)性別歧視問(wèn)題，需要來(lái)自政府、企事業(yè)單位、個(gè)人、法律、輿論及社會(huì)等多方面的關(guān)

37、心和努力，社會(huì)應(yīng)為兩性平等競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)造良好的人才市場(chǎng)環(huán)境，確立性別平等、就業(yè)公平的社會(huì)文化環(huán)境；國(guó)家應(yīng)當(dāng)制定具有可操作性的法律法規(guī)來(lái)保障平等的就業(yè)機(jī)會(huì)，通過(guò)立法對(duì)女性從業(yè)達(dá)到一定比例的企業(yè)在稅收上給予優(yōu)惠；發(fā)展社會(huì)保障制度，加速家務(wù)勞動(dòng)的社會(huì)化；建立生育保障機(jī)制，由企業(yè)和個(gè)人合理分擔(dān)生育費(fèi)用，減輕企業(yè)所承擔(dān)的生育成本；學(xué)校應(yīng)不斷完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)充分發(fā)揮其指導(dǎo)功能。另外，企業(yè)應(yīng)積極響應(yīng)政府的號(hào)召，在國(guó)家政策引導(dǎo)

38、下，為緩解女大學(xué)生就業(yè)歧視問(wèn)題貢獻(xiàn)力量。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]潘錦堂.北京女大學(xué)生就業(yè)供求意向調(diào)查分心〔J〕.北京社會(huì)科學(xué)，2004,(03).</p><p>　　[2]劉葉云.企業(yè)人力資本管理研究〔M〕.長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)出版社，2006.</p><p>　　[3

39、]對(duì)女大學(xué)生就業(yè)劣勢(shì)問(wèn)題的探討. 人在職場(chǎng)，2006，（04）.</p><p>　　[4]黃紅.消除性別歧視,構(gòu)建和諧社會(huì)———女大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象探析[EB/OL].中共江蘇省委黨校網(wǎng)站， </p><p>　　[5]伊蘭伯格·史密斯.現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第6 版)[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1999.</p><p>　　[6]女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的

40、法律對(duì)策. 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)，2008（06）.</p><p>　　[7]金融危機(jī)持續(xù)形勢(shì)下女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題及對(duì)策探討. 改革研究, 2010-06.</p><p>　　[8]楊延紅, 高遠(yuǎn), 孫祝政, 張亞琴. 女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析[ J]. 常熟高專學(xué)報(bào), 2003, 6: 105- 107</p><p>　　The discussion about the fe

41、male college students' employment problem </p><p>　　Abstract: Nowadays the female university students have the sexual discrimination, the maidservant university students get employed difficulty under the

42、 severe employment situation, which influence the harmony of the society. It cause the concern of the whole society and is a major issue in the construction of harmonious society deserved great attentions and discussions

43、. This article carries on the discussion to analysis the causes of the difficulty of female college students' employment, and put</p><p>　　Keywords：Female college student Employment Situation Count