已閱讀1頁，還剩62頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教材二次開發(fā)的實(shí)踐與研究——以湘教版高中地理教材為例.pdf
- 高中地理教材的二次開發(fā)研究.pdf
- 高中英語教材二次開發(fā)的策略研究——以人教版英語教材為例.pdf
- 高中地理教材中“活動(dòng)”設(shè)計(jì)研究——以必修1人教版為例
- 12529.高中化學(xué)必修教材二次開發(fā)研究
- 畢業(yè)論文中圖版高中地理“宇宙中的地球”教材二次開發(fā)研究
- 90360.高中地理教科書“可學(xué)性”研究——以人教版必修一為例
- 高中地理新教材的教學(xué)功能研究——以人教版必修教材為例.pdf
- 21525.高中地理教材圖表活動(dòng)實(shí)施策略研究——以湘教版必修一為例
- 20482.教材圖像系統(tǒng)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究——以人教版地理必修一、必修二為例
- 中美地理教材活動(dòng)性課文比較研究——以自然地理內(nèi)容為例.pdf
- 61334.高中地理教材圖像整合與開發(fā)研究——以人教版必修一“地球上的大氣”為例
- 2271.論教材的“二次開發(fā)”——以英語學(xué)科為例
- 高中地理規(guī)律的有效教學(xué)探究——以人教版高中地理必修1為例
- 高中地理新教材“活動(dòng)”內(nèi)容的教學(xué)實(shí)施研究——以湘教版必修教材為例.pdf
- 44677.高中地理概念的學(xué)習(xí)策略研究——以人教版地理必修一為例
- 47343.高中地理混合式學(xué)習(xí)模式研究——以湘教版高中地理必修教材為例
- 新課標(biāo)高中地理必修2教材結(jié)構(gòu)比較研究以人教版和湘教版為例
- 高中地理新教材運(yùn)用的理論與方法研究——以人教版地理必修1為例.pdf
- 60155.高中地理課堂導(dǎo)入的適宜性研究——以人教版必修一為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論