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1、分類(lèi)號(hào):密級(jí):學(xué)校代碼:10414學(xué)號(hào):2014120131專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文廣告學(xué)理論在中小學(xué)美術(shù)教育傳播中的廣告學(xué)理論在中小學(xué)美術(shù)教育傳播中的實(shí)證研究實(shí)證研究AnAnempiricalempiricalstudystudyononthethetheytheyofofadvertisingadvertisingininthethedisseminationdisseminationofofartart
2、educationeducationininprimaryprimarysecondarysecondaryschoolsschools戎曉茜戎曉茜院所:美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師姓名:馬志明學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)(美術(shù))研究方向:美術(shù)教育二○一七年五月I摘要美術(shù)專業(yè)經(jīng)過(guò)了近八年多的改革創(chuàng)新與建設(shè)。近年來(lái),“藝考熱”的蛋糕愈分愈大,無(wú)論是從學(xué)生本身的興趣愛(ài)好方面,還是從面臨高考的方面,都導(dǎo)致更多的學(xué)生涌入美術(shù)領(lǐng)域。在大勢(shì)所趨下,美術(shù)教育成為當(dāng)今教育的熱門(mén)
3、,而中小學(xué)的啟蒙美術(shù)則是重中之重,如何從小打好美術(shù)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,表達(dá)藝術(shù)家的思想觀念和情感狀態(tài),成為美術(shù)教育專業(yè)的教學(xué)宗旨。教育本身是教師以知識(shí)為工具進(jìn)行傳播,教會(huì)學(xué)生思考和工作的一個(gè)過(guò)程。在美術(shù)領(lǐng)域中,教育和設(shè)計(jì)里的廣告有著異曲同工的效果,廣告的本質(zhì)是傳播,靈魂則是創(chuàng)意,一份優(yōu)秀的廣告作品,能讓受眾更易接受品牌意識(shí),從而獲得更豐厚的經(jīng)濟(jì)效益,心理效益和社會(huì)效益。正是因?yàn)槊佬g(shù)教育與廣告之間有著如出一轍的功效,并且二者相輔相成
4、,廣告存在于美術(shù)教育領(lǐng)域以達(dá)到更好的傳播的效果,而更好的美術(shù)教育能培養(yǎng)出更出色的設(shè)計(jì)人才投入社會(huì)。而廣告本身的特質(zhì)和其活動(dòng)的總體過(guò)程引起筆者對(duì)于將“廣告式的傳播方法”運(yùn)用于美術(shù)教育中的想法,將運(yùn)用在廣告設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)手法,換種方式加至于當(dāng)今美術(shù)教育中,從而獲得更好的教育傳播效果。通過(guò)將廣告式傳播教學(xué)方法實(shí)際運(yùn)用于美術(shù)課堂教學(xué)中,從而獲取一系列真實(shí)可靠信息,得出整套完善教學(xué)方案,不僅使學(xué)生獲得新的知識(shí)理論體系與學(xué)習(xí)方法,更是使傳播式美術(shù)
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