版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、碩士學(xué)位論文(學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)位)AnEmpiricalStudyoftheEffectsofPeerRevisiononCollegeStudents’WritingSelfefficacy同伴互評(píng)對(duì)大學(xué)生寫(xiě)作自我效能感影響的同伴互評(píng)對(duì)大學(xué)生寫(xiě)作自我效能感影響的實(shí)證研究實(shí)證研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)課程與教學(xué)論(英語(yǔ))課程與教學(xué)論(英語(yǔ))申請(qǐng)人姓名姓名吳曉靜吳曉靜指導(dǎo)教師楊翠艷楊翠艷副教授副教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2017年6月9
2、日單位代碼10445學(xué)號(hào)2014020470分類(lèi)號(hào)H319研究生類(lèi)別全日制獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得(注:如沒(méi)有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 同伴互評(píng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作影響的研究.pdf
- 自我反饋對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作自我效能感和英語(yǔ)寫(xiě)作成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 環(huán)境支持對(duì)大學(xué)生自我效能感的影響作用研究.pdf
- 大學(xué)生歸因風(fēng)格對(duì)職業(yè)自我效能感的影響.pdf
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生寫(xiě)作自我效能感研究.pdf
- 同伴反饋對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作焦慮影響的實(shí)證研究.pdf
- 寫(xiě)作策略培訓(xùn)對(duì)提高非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作自我效能感的影響.pdf
- 大學(xué)生一般自我效能感的影響因素研究
- 自我效能感在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中的實(shí)證研究.pdf
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感結(jié)構(gòu)研究.pdf
- 自我效能感對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果影響的研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)生自我效能感對(duì)學(xué)習(xí)績(jī)效的影響研究
- 武術(shù)考試中大學(xué)生自我效能感及自尊對(duì)自我妨礙影響的研究.pdf
- 上海大學(xué)生歸因方式對(duì)職業(yè)決策自我效能感的影響.pdf
- 同伴互評(píng)對(duì)中國(guó)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生寫(xiě)作能力的影響研究.pdf
- kab創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能影響的實(shí)證研究
- 大學(xué)生自我效能感及影響因素研究畢業(yè)論文
- 元認(rèn)知策略對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作自我效能感的影響.pdf
- 任務(wù)型寫(xiě)作教學(xué)模式與大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作自我效能感的相關(guān)研究.pdf
- 自我正面評(píng)價(jià)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作自我效能及寫(xiě)作成績(jī)的影響.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論