2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、燃攀嬰浙爐z角矢乎№3,譬j浙爐z角矢學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目:基王跨國雙丞性堂習(xí)的奎制造企業(yè)魚塹僮趟提交日期:2017年12月浙江工商大學(xué)碩士畢業(yè)論文基于跨國雙元性學(xué)習(xí)的本土制造企業(yè)創(chuàng)新位勢躍遷本文以智能車間產(chǎn)業(yè)為產(chǎn)業(yè)情境,首先進(jìn)行了智能車間產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新位勢測度研究,通過比較本土旗艦企業(yè)與國外旗艦企業(yè)的相對創(chuàng)新位勢找出本土制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新位勢躍遷的突破點(diǎn)。其次進(jìn)行了大樣一●●本實(shí)證分析,選取了智能車間產(chǎn)業(yè)鏈上的國內(nèi)外54家旗艦企業(yè)作為研究

2、對象,運(yùn)用專利和企業(yè)層面相關(guān)數(shù)據(jù),考察雙元性學(xué)習(xí)策略對于企業(yè)創(chuàng)新位勢的作用機(jī)制,并考慮了吸收能力的調(diào)節(jié)作用。最終得到以下結(jié)論:(1)對智能車間產(chǎn)業(yè)而言,探索性學(xué)習(xí)強(qiáng)度、利用性學(xué)習(xí)強(qiáng)度越大,越容易促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新位向內(nèi)移動,且探索性學(xué)習(xí)的影響更顯著;(2)探索性學(xué)習(xí)強(qiáng)度、利用性學(xué)習(xí)強(qiáng)度越大,越容易促進(jìn)創(chuàng)新勢向上攀升,且利用性學(xué)習(xí)的影n向更顯著;(3)吸收能力負(fù)向調(diào)節(jié)探索性學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新位之間的關(guān)系以及利用性學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新位之間的關(guān)系;(4)

3、吸收能力正向調(diào)節(jié)探索性學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新勢之間的關(guān)系以及利用性學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新勢之間的關(guān)系。研究表明;這兩種學(xué)習(xí)方式可以并存,且同時(shí)都有助于企業(yè)創(chuàng)新位、創(chuàng)新勢的提升,其中探索性學(xué)習(xí)對創(chuàng)新位的影響更大,利用性學(xué)習(xí)對創(chuàng)新勢的影響更大;吸收能力在雙元性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新位勢兩者的關(guān)系中起到了一定的調(diào)節(jié)作用,在企業(yè)進(jìn)行跨國探索性學(xué)習(xí)和利用性學(xué)習(xí)獲取知識的過程中,企業(yè)自身的吸收能力越強(qiáng),越有利于企業(yè)的創(chuàng)新勢向上攀升,但不利于企業(yè)的創(chuàng)新位向核心移動。本文的主要創(chuàng)

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