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1、分類號學校代碼密級1學號20105425700904921字號幼兒園大班數(shù)學集體教學活動中師幼互動的質量研究——基于CLASS評估系統(tǒng)的觀察分析AResearchintotheQualityofTeacherchildInteractioninKindergarten，SSeniorClassMathematicsCollectiver—o‘‘‘‘‘1‘。leachingActivities—川asedontheAnalysisofth
2、eClassroomAssessmentScoringSystem研究生姓名董晶昌指導教師姓名、職稱塹麴蕉盔監(jiān)研究方向堂煎盈圣魚：鏊堂途湖南師范大學學位評定委員會辦公室二O一七年五月供的數(shù)學活動材料比較豐富，幼兒興趣較大；(3)教師教學注重聯(lián)系實際生活，但反饋質量一般；(4)教師語言示范作用有限，不利于幼兒數(shù)學語言和思維發(fā)展。3幼兒園大班數(shù)學集體教學活動中師幼互動的質量受以下因素影響：(1)幼兒園的數(shù)學教學環(huán)境；(2)幼兒的人格與早期數(shù)
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