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文檔簡介
1、I分類號密級公開UDC學號20141213008青海師范大學碩士學位論文西寧市小學開展陽光體育運動的案例分析研究生姓名周艷蘭導師姓名(職稱)李強,教授專業(yè)學位類別體育碩士培養(yǎng)類別全日制研究方向名稱體育教學論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年5月學位授予單位青海師范大學學位授予日期2016年7月答辯委員會主席王躍教授評閱人王躍教授,李濤教授III西寧市小學開展陽光體育運動的案例分析摘要多年來,學生體質(zhì)不斷下降的趨勢引起了國家、
2、學校和社會的高度重視。為了改變這一現(xiàn)狀,2006年教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》,《通知》中提出,用3年時間使85%以上的學校能全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時,達到《學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上標準,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。2007年7月,青海省積極響應(yīng)國家號召,下發(fā)《青海省陽光體育運動
3、全面啟動》文件,文件要求:一、上好體育課不得以任何理由削減、擠占體育課時間。二、認真組織開展陽光體育運動,確保學生每天一小時的課外體育鍛煉時間。三、牢固樹立“健康第一”的指導思想確保學生睡眠休息時間減輕學生課業(yè)負擔?;谏鲜霰尘?,本研究以西寧市西關(guān)街小學、西寧市陽光小學和西寧市曉泉小學這三所學校的視頻資料作為研究對象,運用文獻資料法、錄像觀察法、實地考察法、訪談法和案例分析法,全面分析三所小學大課間操和課外體育活動的開展情況,旨在為青海
4、省其他學校開展陽光體育運動提供理論依據(jù)。結(jié)果表明:1.三所學校陽光體育運動的開展情況較好,能夠根據(jù)本校實際情況開展獨具特色的陽光體育運動。視頻顯示,各校的大課間與課外體育活動的開展內(nèi)容和形式符合小學生的身心特征,基本達到了提高學生練習興趣和增強學生體質(zhì)健康的目的。2.盡管三所學校陽光體育運動的開展取得了一定的成效,但都存在著一些問題,主要表現(xiàn)為:學生的練習內(nèi)容簡單、練習強度不足、師資和場地器材缺乏,組織形式注重形式化而忽視了鍛煉的實效性
5、。建議:1.各學校應(yīng)當大力開發(fā)和利用具有民族民間特色的體育運動項目,保證練習的趣味性和實效性。同時,練習的組織形式應(yīng)當多樣化。2.為了切實解決場地器材不足的問題,學校應(yīng)當在加大資金投入的同時,努力提高現(xiàn)有體育場地和器材的使用效率;加強體育師資隊伍建設(shè),既要引進新的體育師資,又要保證現(xiàn)有體育教師得到定期的專業(yè)培訓。3.開展陽光體育運動不能流于形式。要結(jié)合本校實際情況,提高大課間活動和課外體育活動的實效性,將陽光體育運動和體育課程的教學有機
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