24520.pisa視野下初中物理習(xí)題教學(xué)的改革初探

1、IIIlUIIIIIIIIIIIIIIY3312392索取號(hào)：鰻曼曼：Z么!Q：壘墨!；122QQ墨Q塑密級(jí)：公玨南京師勉犬掌教育碩士學(xué)位論文窿鼢o!!!!!!!■PISA視野下初中物理習(xí)題教學(xué)的改革初探研究生：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：完成時(shí)間：答辯時(shí)間：徐塑梅睦建隆教趕教直堂院堂型數(shù)宜(物理≥窒Q!Z笙墨且星Q旦窒Q!Z笙壘且2墾目中文摘要2014年教育部在《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》中明確提出了中國學(xué)

2、生發(fā)展的核心素養(yǎng)體系，因而“核心素養(yǎng)”迅速成為基礎(chǔ)教育課程改革的更高目標(biāo)和要求。對(duì)于物理學(xué)科而言，提高學(xué)生核心素養(yǎng)的重點(diǎn)就是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力和物理問題解決能力。初中物理習(xí)題教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，有關(guān)研究表明，目前的初中物理習(xí)題教學(xué)中存在著重知識(shí)輕能力、重理論輕實(shí)踐的弊端，這影響了學(xué)生的問題解決能力的提升。由經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)策劃實(shí)施的國際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目PISA，凝聚了國際先進(jìn)的評(píng)價(jià)理念，是目前世界上最有影

3、晌力的國際學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目之一。PISA對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的測評(píng)通過一套系統(tǒng)而完備的評(píng)價(jià)體系，考查學(xué)生運(yùn)用己學(xué)知識(shí)、態(tài)度和技能去解決不同情境中問題的能力，其評(píng)價(jià)理念對(duì)初中物理習(xí)題教學(xué)的改革有借鑒意義。故而，本文從PISA的視角對(duì)初中物理習(xí)題教學(xué)進(jìn)行較為系統(tǒng)的研究，希望能促進(jìn)物理課程改革的不斷發(fā)展和完善。一本文通過對(duì)PISA科學(xué)素養(yǎng)測試探討，明晰其在科學(xué)素養(yǎng)測評(píng)上的先進(jìn)性，進(jìn)而改善習(xí)題教學(xué)的試題編制和教學(xué)過程，最終實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)際問～題

4、解決能力的目的。首先，本文通過文獻(xiàn)法和案例分析法將PISA測試題與現(xiàn)行的物理中考試題進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其對(duì)物理習(xí)題教學(xué)中可以借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)；其次，通過問卷、訪談等形式對(duì)目前物理習(xí)題教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析影響物理習(xí)題教學(xué)的因素；再次，在借鑒PISA測試卷的基礎(chǔ)上，將問題解決能力分解為信息提取、數(shù)據(jù)處理、語言表達(dá)、科學(xué)探究、思維發(fā)散和知識(shí)遷移這六種能力，并將這些能力的培養(yǎng)滲透進(jìn)入習(xí)題教學(xué)的環(huán)節(jié)，在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐研究；最后，從習(xí)題選擇、改編、教