版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號(hào)：15020010076貴州師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文高中思想政治課問(wèn)題式教學(xué)的3C3R問(wèn)題設(shè)計(jì)研究HighSchoolPoliticalCourseOfTheProblembasedLearning3C3RProblemDesignResearch專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：學(xué)科教學(xué)專(zhuān)業(yè)代碼：045102申請(qǐng)人姓名：戴律導(dǎo)師姓名(職稱(chēng))：李金和（教授）二〇一七年五月二十五日目錄摘要.........................
2、...........................IABSTRACT.............................................III緒論....................................................1（一）問(wèn)題的研究背景和意義............................11.研究背景.................................
3、.................12.研究意義..................................................2（二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀..................................41.關(guān)于問(wèn)題式教學(xué)的研究現(xiàn)狀..................................42.關(guān)于3C3R問(wèn)題設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀...............................8（三
4、）研究思路和研究方法.............................101.文獻(xiàn)研究法...............................................102.案例研究法...............................................103.訪談法...................................................10一、高中思想政治課
5、問(wèn)題式教學(xué)的3C3R問(wèn)題設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)及優(yōu)勢(shì)分析..............................................11（一）高中思想政治課問(wèn)題式教學(xué)中3C3R問(wèn)題設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)...................................................111.建構(gòu)主義理論.............................................112.最近發(fā)展區(qū)理論..
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中思想政治課問(wèn)題教學(xué)的思考.pdf
- 6713.高中思想政治課探究式教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)研究
- 高中思想政治課教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)探究.pdf
- 高中思想政治課教學(xué)接受問(wèn)題探析.pdf
- 90244.高中思想政治課問(wèn)題設(shè)計(jì)研究
- 高中思想政治課問(wèn)題教學(xué)法運(yùn)用研究
- 論思想政治課問(wèn)題探究式教學(xué).pdf
- 高中思想政治課問(wèn)題教學(xué)法運(yùn)用研究.pdf
- 19475.高中思想政治課的問(wèn)題教學(xué)法研究
- 4955.高中思想政治課問(wèn)題式教學(xué)的有效性分析
- 高中思想政治課探究式教學(xué)探析.pdf
- 高中思想政治課開(kāi)展“問(wèn)題式學(xué)習(xí)”(PBL)的實(shí)踐研究.pdf
- 高中思想政治課浸潤(rùn)式教學(xué)研究.pdf
- 高中思想政治課探究式教學(xué)研究.pdf
- 農(nóng)村高中思想政治課教學(xué)存在的問(wèn)題和對(duì)策.pdf
- 22471.高中思想政治課實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題與促進(jìn)研究
- 1419.高中思想政治課教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 12757.高中思想政治課教學(xué)吸引力的問(wèn)題研究
- 67428.高中思想政治課問(wèn)題教學(xué)法的運(yùn)用研究
- 51883.高中思想政治課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題與對(duì)策
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論