16309.二孩政策實(shí)施后二孩家庭育兒觀念的現(xiàn)狀調(diào)查

1、學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：10663學(xué)號(hào)：號(hào)：15020040240貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二孩政策實(shí)施后二孩家庭育兒觀念的現(xiàn)狀調(diào)查AnInvestigationontheCurrentSituationofParentingIdeasofTwochildFamilyaftertheImplementationofTwochildPolicy專業(yè)名稱:學(xué)前教育專業(yè)代碼：045118研究方向：學(xué)前教育申請(qǐng)人姓名：任沙沙導(dǎo)師姓名：李旭副教授張維娜

2、副教授二零一七年六月十日I摘要摘要隨著2013年單獨(dú)二孩政策的頒布，許多符合政策的家庭已經(jīng)開始生育二孩，中國(guó)的社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代——二孩時(shí)代。并且隨著全面二孩政策的頒布，二孩家庭將會(huì)進(jìn)入中國(guó)的主題，二孩家庭的育兒觀念將會(huì)影響中國(guó)以后的發(fā)展，對(duì)二孩家庭育兒觀念的了解可為以后的二孩家庭提供一些經(jīng)驗(yàn)的借鑒，因此筆者對(duì)二孩家庭的育兒觀念進(jìn)行了調(diào)查。本文以貴州省貴陽市的八位已經(jīng)生育了二孩家庭的家長(zhǎng)作為訪談對(duì)象，以全面開放二孩政策為背景利用訪

3、談法和個(gè)案研究法對(duì)二孩家庭育兒觀念進(jìn)行了調(diào)查。文章主要由四部分組成，第一部分主要介紹問題的提出、研究目的與意義、核心概念的界定、國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)綜述、研究的思路及方法等；第二部分主要是對(duì)二孩家庭基本情況的分析，以及育兒觀念的現(xiàn)狀分析；第三部分得出結(jié)論與討論；第四部分提出改善家長(zhǎng)育兒觀念的建議。研究結(jié)論，二孩家庭的育兒觀念有以下幾個(gè)表現(xiàn)：開始培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，但對(duì)兒童的主體性的認(rèn)識(shí)不足；平等意識(shí)有了一定的體現(xiàn)，但重視度不夠；缺乏營(yíng)造良好