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1、中圖分類號(hào):G71UDC:300密級:公開學(xué)校代碼:10094訶4£解為尢雪碩士學(xué)位論文(職業(yè)教師)河北省技工院校德育課程建設(shè)研究TheconstructionofmoraleducationcurriculumofHebeiProvinceTechnicalCollege作者姓名:劉麗娜指導(dǎo)教師:李士杰教授學(xué)科專業(yè)名稱:職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究方向:課程與教學(xué)論論文開題日期:2014年6月1T日摘要技工院校是應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基地,學(xué)生的綜合
2、素質(zhì)直接關(guān)系到中國未來產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì)。面對社會(huì)、用人單位與學(xué)生對職業(yè)道德教育和德育實(shí)踐的需求,如何提升技工學(xué)校學(xué)生的道德水平和德育實(shí)踐能力,是擺在德育工作者面前的重要課題。德育課是技工院校德育教育的主渠道,但其作用并沒有得到充分重視與發(fā)揮。目前,技工院校在德育課程改革方面取得了一定的成績,但是還存在一些不足。本文擬從河北省技工院校德育課程建設(shè)中存在的問題出發(fā),探討如何科學(xué)有效地設(shè)置德育教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施教學(xué)目標(biāo)以及在工學(xué)結(jié)合模式下開展德育教
3、學(xué)方面的對策。本研究共分為四章,第1章:緒論。敘述本文的研究背景、意義,回顧國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并對相關(guān)概念進(jìn)行界定。第2章:河北省技工院校德育課程現(xiàn)狀調(diào)查情況。通過對技工院校德育教師、學(xué)生、用人單位進(jìn)行問卷和訪談,了解德育課程實(shí)施現(xiàn)狀。第3章:技工院校德育課存在的問題及成因。針對調(diào)查結(jié)果,深入分析德育課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)手段、評價(jià)方式方面存在的問題及成因。第4章:轉(zhuǎn)變技工院校德育課程教育現(xiàn)狀的構(gòu)想。結(jié)合調(diào)查結(jié)果和工作實(shí)踐,對德育課程建設(shè)提出相關(guān)
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