10565.“獨思共議導撥”教學模式在高中生物課堂教學中的實踐研究——以江西省新余市第九中學為例_第1頁
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1、分類號學校代碼10542學號“獨思共議一導撥“教學模式在高中生物課堂教學中的實踐研究——以江西省新余市第九中學為例PracticeResearchOnTheTeachingModelOf“IndependentThinking，CooperativeDiscussion，Guidance’’InTheHighSchoolBiologyClassroomrTl‘1eaclalng一—_TakeNO9MiddleSchoolinXinyuC

2、ity，JiangxiProvinceforexample研究生姓名指導教師姓名、職稱學科專業(yè)研究方向湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一五年十一月析，得出相應的結論。并從中發(fā)現(xiàn)此模式在課堂教學中存在的不足，繼而提出一些課堂教學的改進策略。研究結果發(fā)現(xiàn)，“獨思共議導撥“教學模式是符合高中新課標要求的、培養(yǎng)高中生生物科學素養(yǎng)和能力的教學模式。對學生來講，它提高了高中生的生物學習興趣和積極性，培養(yǎng)學生的自主學習、合作討論、展示交流以及分析

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