17710.“一主三輔”驅動模式下流動人口隨遷子女義務教育問題治理研究——以上海市閔行區(qū)為例

1、學校代碼：10270分類號：C93學號：142200290上善呼說L夫營碩士學位論文“一主三輔”驅動模式下流動人口隨遷子女義務教育問題治理研究—以上海市閔行區(qū)為例學院：哲學與法政學院專業(yè)：行政管理研究方向：公丑政策研究生姓名：蔣婷指導教師：李建中0副教授）完成日期2017年3月上海師范大學碩士學位論文摘要摘要改革開放以來尤其是進入21世紀后，工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展帶動了人口的大量流動。預計到2050年，我國城鎮(zhèn)外來流動人口將達到3.5

2、億，占現(xiàn)有人口的近四分之一。流動人口作為我國社會經(jīng)濟發(fā)展的主力軍，為城市發(fā)展做出了巨大貢獻，但他們在醫(yī)療、衛(wèi)生、社會保障及子女教育等方面并沒有得到相應的回報，這些問題已經(jīng)引起各級政府的高度重視。流動人口隨迀子女教育問題成因復雜，既受社會制度的影響，又受經(jīng)濟因素的制約。為解決流動人口隨迀子女教育問題，我國各級政府已經(jīng)出臺了一系列政策措施。破解流動人口隨迀子女平等接受教育既是人力資本積累的重要途徑，也是政府社會服務與管理的一個重要方面。流動

3、人口隨迀子女教育問題應當在公平合理的基礎上加以解決。本文以城市流動人口隨迀子女義務教育現(xiàn)狀為抓手，分析存在的問題及其原因，指出，盡管政府和相關部門已經(jīng)制定了一系列政策，以解燃眉之急，但流動人口隨迀子女義務教育問題絕不是哪一級政府哪一個部門想解決就能及時解決好的，這是一個系統(tǒng)工程，需要社會各方力量通力合作，結成強大的社會支持網(wǎng)絡。上海市閔行區(qū)作為上海市教育綜合改革實驗區(qū)，在這方面積累了豐富的經(jīng)驗。筆者實際調查研宄發(fā)現(xiàn)，該區(qū)從政府政策、流動