13834.我國(guó)民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)的問題與對(duì)策

1、1分類號(hào)：學(xué)校代碼：10373密級(jí)：學(xué)號(hào)：11104041603碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目：我國(guó)民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)的問題與對(duì)策ProblemsCountermeasuresoftheconstructionofChinesePrivatecollegesteachers論文作者論文作者洪英指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師陳嘯陳嘯教授教授專業(yè)名稱專業(yè)名稱高等教育學(xué)高等教育學(xué)研究方向研究方向教師教育教師教育淮北師范大學(xué)研究生處二〇一四年五月I摘要《國(guó)家

2、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》正式發(fā)布，《綱要》充分肯定了民辦教育在國(guó)家教育體系中的重要地位和作用，明確提出“民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量”“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)”。發(fā)展民辦教育，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍至關(guān)重要。本研究以民辦高校教師的隊(duì)伍建設(shè)為研究對(duì)象，通過文獻(xiàn)分析法、比較研究等方法，研究了中國(guó)民辦高校的教師隊(duì)伍建設(shè)問題。當(dāng)前，隨著民辦高校硬件環(huán)境的逐漸完善，越來

3、越多的民辦高校將關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了校風(fēng)學(xué)風(fēng)、教師隊(duì)伍等“軟環(huán)境”上來。民辦高校要促發(fā)展、提質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新一輪的戰(zhàn)略發(fā)展轉(zhuǎn)型，關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍建設(shè)。民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)在快速發(fā)展的過程中，也出現(xiàn)了很多的問題。這些問題導(dǎo)致民辦高校在與公辦高校的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，透過問題審視民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支優(yōu)秀的民辦高校教師隊(duì)伍，對(duì)整個(gè)民辦教育事業(yè)都是至關(guān)重要的。本文主要從以下四個(gè)方面探討民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)的問題：第一部分，緒論。首先對(duì)民辦高校教

4、師隊(duì)伍建設(shè)的研究意義與研究背景做了概述。其次，在文獻(xiàn)綜述中對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于所述問題的研究現(xiàn)狀做了介紹，厘清了本文涉及到的相關(guān)概念、研究方法和所借鑒的相關(guān)理論。第二部分，在我國(guó)民辦高等教育的特點(diǎn)與發(fā)展階段整體把控的背景前提下，對(duì)我國(guó)民辦高校隊(duì)伍建設(shè)的問題做了深入的闡述。第三部分，多維度對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題進(jìn)行成因分析。第四部分，通過對(duì)大量文獻(xiàn)資料的整理與綜合分析，就我國(guó)民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析。并在此基礎(chǔ)