2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討孕期心理干預(yù)能否減少產(chǎn)后抑郁的發(fā)生。 方法:采用RCT設(shè)計。選擇2005年3月至2006年2月在中國福利會國際和平婦幼保健院產(chǎn)科登記分娩孕16-20周的孕婦600例,采用隨機,單盲的前瞻性隊列研究。孕婦隨機分配至干預(yù)組(n=295)和對照組(n=305)。干預(yù)組在常規(guī)孕婦保健的基礎(chǔ)上給予以“正確對待孕產(chǎn)期焦慮抑郁”為主題的集體心理干預(yù)(5次孕婦+1次丈夫)課程,對照組予常規(guī)孕婦保健。所有對象每月跟蹤隨訪至產(chǎn)后3 天、4

2、2天和3月。采用住院焦慮抑郁量表(HAD)和愛丁堡產(chǎn)后抑郁量表(EPDS)自評,在自評的基礎(chǔ)上采用2004年漢化版SCID-I分層盲法臨床診斷。采用ITT原則分析資料。 結(jié)果:①干預(yù)課程能夠明顯減輕孕期的焦慮情緒。②完成3次以上課程能夠明顯減輕產(chǎn)后的焦慮情緒。③采用HAD和EPDS評估,未能發(fā)現(xiàn)干預(yù)對產(chǎn)后的抑郁情緒具有效果。④采用HAD和EPDS劃界分評估,未能發(fā)現(xiàn)干預(yù)對產(chǎn)后的抑郁癥狀具有效果。⑤采用SCID診斷,在產(chǎn)后三個時點

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