2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目前學(xué)術(shù)界根據(jù)徐通鏘先生的觀點(diǎn)將同源詞稱之為同族詞,以跟不同語(yǔ)言的同源詞作區(qū)分,而本文名從主人,仍沿用王力先生的說(shuō)法,稱為“同源詞”。王力先生的《同源字典》是同源詞研究的扛鼎之作。它確定了同源詞系聯(lián)的準(zhǔn)則——音近義通,后世研究同源詞的著作基本上都采用了此方法。所謂“音近義通”是指語(yǔ)音上相同或相近,其“音轉(zhuǎn)理論”繼承自王念孫、章太炎等人,意義上講求相通,實(shí)際上擴(kuò)大了同源詞系聯(lián)的范圍,是同源詞研究理論的一大進(jìn)步。
  但是,王力先生的

2、理論也有其局限性,在實(shí)際操作過(guò)程中,語(yǔ)音方面,上古音部分堅(jiān)持表達(dá)《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代的語(yǔ)音,運(yùn)用跟《詩(shī)經(jīng)》押韻相合的諧聲材料,并沒(méi)有對(duì)諧聲進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)用。基于此,本文利用《廣韻聲系》的中古音諧聲系統(tǒng)來(lái)追溯《說(shuō)文解字》上古音諧聲系統(tǒng),以此對(duì)諧聲進(jìn)行系統(tǒng)性描述。同時(shí),在語(yǔ)音上又謹(jǐn)慎處理,秉持“寧缺毋濫”的原則,通轉(zhuǎn)范圍過(guò)寬或者牽強(qiáng)附會(huì)者一概不取,另外,注重中古音和上古音的對(duì)應(yīng)和流變關(guān)系。意義上,王力先生注重詞義的具體義,而忽略了詞義的語(yǔ)源義。對(duì)于這個(gè)

3、問(wèn)題,本文采取了語(yǔ)源義和具體義結(jié)合的方法來(lái)考察詞義,同時(shí),注意字形與字義之間的聯(lián)系,描述詞義流變的關(guān)聯(lián),深挖材料,力求其構(gòu)詞理?yè)?jù),探索現(xiàn)象背后的事理。
  本文主要是對(duì)王力先生的《同源字典》做出補(bǔ)充,對(duì)于《同源字典》中存在的問(wèn)題試圖補(bǔ)正,綜合先輩的研究理論,以《集韻》、《廣韻》、《廣韻聲系》、《說(shuō)文解字》、《說(shuō)文解字注》為主要參證材料,通過(guò)聲符系聯(lián),歸納整理“脂”、“質(zhì)”、“真”上古三部所轄聲符的諧聲詞群,運(yùn)用上古音中古音相關(guān)理論

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