2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討音樂療法及生物反饋療法對大學(xué)新生抑郁癥治療的效果,通過大學(xué)生心理問題量表的測定及尿皮質(zhì)醇指標改變情況,闡明音樂及生物反饋療法治療抑郁癥的心理學(xué)和生物學(xué)機制。
   方法:利用UPI對全校大學(xué)新生進行篩選,從一類和二類學(xué)生中選出符合抑郁癥診斷的學(xué)生并隨機抽取90名作為研究對象。將研究對象分為音樂組(30例)、生物反饋組(30例)、音樂合并生物反饋組(30例)三組分別進行音樂治療、生物反饋治療、音樂合并生物反饋治療。在治療

2、前、中、后三組都進行SCL-90量表、SDS量表評定,在治療前、后進行尿皮質(zhì)醇濃度的測定。生物反饋組、音樂合并生物反饋組在治療前后進行腦電、肌電的測定。
   結(jié)果:本研究結(jié)果顯示:某高校大學(xué)新生抑郁癥患病率為13.8%。治療后三組的SCL-90量表、SDS量表的得分和尿皮質(zhì)醇濃度均低于治療前,差別具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。三組之間比較,音樂合并生物反饋治療組的分值改變最明顯,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。生物反饋組

3、、音樂合并生物反饋組腦電(EEG)基線治療后均低于治療前,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01),并且兩組肌電(EMG)值均數(shù)的最小值治療后均低于治療前,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01);音樂合并生物反饋治療組的腦電基線值、肌電值較生物反饋組降低的明顯。三組治療后皮質(zhì)醇濃度均較治療前降低,音樂合并生物反饋治療尿皮質(zhì)醇濃度降低最明顯。
   結(jié)論:音樂療法、生物反饋療法、音樂合并生物反饋療法均能改善大學(xué)生抑郁癥狀,而且音樂合并生物反

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