2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:以腧穴理論為指導(dǎo),以臨床實(shí)踐為依據(jù),根據(jù)對(duì)患者實(shí)際治療的結(jié)果,對(duì)比小針刀三類(lèi)操作法與穴位注射兩種方法治療岡上肌肌腱炎的臨床療效,突出小針刀三類(lèi)操作法對(duì)本病的較高治愈率和有效率,降低復(fù)發(fā)率和不良反應(yīng)、穩(wěn)固治療,為小針刀治療岡上肌肌腱炎提供理論和實(shí)踐依據(jù),找出一條臨床治療該病的正確、高效、新穎、快捷途徑。
  方法:將60例岡上肌肌腱炎患者隨機(jī)分為兩組,治療組和對(duì)照組各30例,治療組采用小針刀三類(lèi)操作法,以三類(lèi)操作法為針刀操作要

2、領(lǐng),對(duì)病灶進(jìn)行松解剝離,每周治療1次,4周后觀察療效;對(duì)照組行穴位注射治療,活血養(yǎng)血,化瘀通絡(luò),每周3次,4周后觀察療效。治療結(jié)束后,對(duì)比小針刀三類(lèi)操作治療組和穴位注射對(duì)照組在ADL、ROM及肩部疼痛情況的改善程度,進(jìn)行療效評(píng)價(jià)。
  結(jié)果:(1)治療組對(duì)肩部疼痛程度、ADL、ROM分別進(jìn)行治療前后比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);(2)對(duì)照組對(duì)肩部疼痛程度、ADL、ROM分別進(jìn)行治療前后比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05

3、);(3)兩組患者治療前后肩部疼痛、ADL、ROM組間差值評(píng)分比較,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);(4)兩組患者等級(jí)資料構(gòu)成比有顯著差異,總有效率比較差異不明顯,但治愈率、治愈加顯效率方面進(jìn)行比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);(5)療程結(jié)束后三個(gè)月隨訪,得出對(duì)照組的復(fù)發(fā)例數(shù)是治療組的3倍,表明在遠(yuǎn)期療效方面治療組相對(duì)穩(wěn)固;(6)療程結(jié)束后治療組無(wú)明顯不良反應(yīng)出現(xiàn)。
  結(jié)論:小針刀三類(lèi)操作法能有效治療岡上肌肌腱炎,可

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