2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、目的:本實驗通過踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤訓(xùn)練和踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操對踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷后本體感覺恢復(fù)效果差異的研究,旨在尋找一種在運動訓(xùn)練或教學(xué)中適當、可行的踝關(guān)節(jié)本體感覺康復(fù)訓(xùn)練方法,亦可為普通人群踝關(guān)節(jié)本體感覺康復(fù)提供一種新的無器械訓(xùn)練方法的參考。
   方法:以單側(cè)踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷患者30人為研究對象,其中男性24人,女性6人。將他們隨機分為3組:“踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤”訓(xùn)練組、踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操訓(xùn)練組和對照組,每組10人。實驗前用踝關(guān)節(jié)

2、主、被動復(fù)位法對三組進行踝關(guān)節(jié)本體感覺評定,然后進行為期12周的實驗。在實驗期間,“踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤”訓(xùn)練組除進行正常的上課和訓(xùn)練外,在實驗者的監(jiān)督下利用“踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤”進行踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練。踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操訓(xùn)練組除進行正常的上課和訓(xùn)練外,在實驗者的監(jiān)督下利用踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操進行踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練。對照組進行正常的上課和訓(xùn)練。實驗結(jié)束后再次對三組進行踝關(guān)節(jié)本體感覺的評定。用SPSS for Windows 17.0統(tǒng)計軟件對所測得

3、數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
   結(jié)果:組內(nèi)比較:實驗前三組傷側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺均比健側(cè)差,有非常顯著性差異;實驗后“踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤”訓(xùn)練組和踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操訓(xùn)練組傷側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺均有非常顯著提高,健側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺均無顯著變化,且傷側(cè)與健側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺無顯著性差異,對照組傷側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺均有顯著提高,健側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺無顯著變化,但傷側(cè)與健側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺仍有顯著性差異。組間比較:實驗前三組傷側(cè)與健側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺均無顯著差異,

4、訓(xùn)練后三組健側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺無顯著性差異,“踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤”訓(xùn)練組和踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操訓(xùn)練組傷側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺之間無顯著性差異,但“踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤”訓(xùn)練組和踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操訓(xùn)練組與對照組相比,均有著性差異。
   結(jié)論:踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷后,踝關(guān)節(jié)本體感覺能力下降。踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練盤訓(xùn)練和踝關(guān)節(jié)本體感覺訓(xùn)練操訓(xùn)練均能提高傷側(cè)踝關(guān)節(jié)本體感覺,它們之間且無顯著性差異。不做任何針對性訓(xùn)練,踝關(guān)節(jié)本體感覺能力也有所提高,但在相同時間內(nèi)其提高

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