2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本研究在心理治療朝向短程化、整合化發(fā)展,愈加重視文化適應(yīng)性的背景下,針對(duì)已有理論的局限,嘗試性地提出了悅納療法,旨在為中國(guó)人提供具備文化適應(yīng)性、能引導(dǎo)心理發(fā)展的心理健康標(biāo)準(zhǔn)和維護(hù)或促進(jìn)心理健康的指導(dǎo)原則;構(gòu)建靈活性更強(qiáng)的心理治療模式,提高心理治療的質(zhì)量與效率,促進(jìn)心理健康。
  本研究采用文獻(xiàn)分析法梳理與歸納心理健康及維護(hù)的相關(guān)內(nèi)容;結(jié)合本課題組的前期研究,通過邏輯論證融匯生物、心理、傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的心理健康思想,提出悅納治療,并

2、進(jìn)行初步的理論論證、方法建立和個(gè)案實(shí)證研究,成果如下:
  1.提出了悅納療法的核心理論:心理健康是一種真實(shí)的、和諧的狀態(tài),這種狀態(tài)受到威脅時(shí)會(huì)出現(xiàn)不適或癥狀;維護(hù)與促進(jìn)心理健康的過程是悅納與進(jìn)取的過程,人類本身就具備這種潛能。
  2.闡述了悅納療法的方法:開放性地提取與整合治療技術(shù);遵循心理治療的一般程序;形成情感體驗(yàn)、知己知彼、反應(yīng)適當(dāng)三種主要治療模塊。
  3.初步考察悅納療法的實(shí)施:通過對(duì)一例進(jìn)食障礙患者的干

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