2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的: FGFR3是骨骼發(fā)育過(guò)程中重要的調(diào)控分子,主要通過(guò)抑制軟骨細(xì)胞增生、分化來(lái)抑制軟骨形成過(guò)程,其功能增強(qiáng)型點(diǎn)突變可以導(dǎo)致軟骨發(fā)育不全(Achondroplasia,ACH)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)FGFR3能夠影響骨形成過(guò)程,但具體作用和分子機(jī)制還不清楚。本研究旨在明確FGFR3是否通過(guò)降低軟骨細(xì)胞分泌BMP4間接影響骨形成過(guò)程。 方法 1.細(xì)胞試驗(yàn): (1)原代培養(yǎng)ACH、野生型小鼠軟骨細(xì)胞和成骨細(xì)胞,利用Tr

2、answell<'TM>建立不同基因型軟骨細(xì)胞與成骨細(xì)胞的共培養(yǎng)模型; (2)利用實(shí)時(shí)定量PCR技術(shù)分別檢測(cè)成骨細(xì)胞與不同軟骨細(xì)胞共培養(yǎng)后以及單獨(dú)培養(yǎng)的成骨細(xì)胞中cbfa-1、OP、OC等標(biāo)記基因的表達(dá)差異,同時(shí)檢測(cè)ACH和野生型軟骨細(xì)胞BMP4的表達(dá)差異; (3)鑒于BMP2于BMP4有極高同源性,且相互之間功能可以代償,故通過(guò)在與ACH軟骨細(xì)胞共培養(yǎng)組加入外源性rh-BMP2,定量檢測(cè)成骨細(xì)胞cbfa-1、OP、OC

3、等成骨標(biāo)記基因的表達(dá),并與野生型軟骨細(xì)胞共培養(yǎng)組及單獨(dú)培養(yǎng)的成骨細(xì)胞進(jìn)行比對(duì)研究。 2.胚胎脛骨培養(yǎng)試驗(yàn): (1)建立小鼠16.5天胚胎脛骨體外培養(yǎng)模型; (2)在培養(yǎng)的ACH胚胎一側(cè)脛骨加入外源性rh-BMP2后,與對(duì)側(cè)脛骨比較,從大體測(cè)量、藏紅-固綠染色及定量檢測(cè)cbfa-1、OP、OC等基因表達(dá)評(píng)估其骨形成功能,并與培養(yǎng)的對(duì)側(cè)脛骨及野生型脛骨進(jìn)行比對(duì)研究。 結(jié)果 1.細(xì)胞試驗(yàn): 共培

4、養(yǎng)組的成骨細(xì)胞標(biāo)記基因表達(dá)均較成骨細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)組高,且與ACH軟骨細(xì)胞共培養(yǎng)組的成骨細(xì)胞cbfa-1、OP、OC等標(biāo)記基因的表達(dá)較與野生型軟骨細(xì)胞共培養(yǎng)組明顯降低,表明成骨功能受到抑制。與之相對(duì)應(yīng)的是ACH軟骨細(xì)胞中BMP4的表達(dá)與野生型軟骨細(xì)胞相比也明顯降低。在加入外源性的rh-BMP2后,ACH共培養(yǎng)組的成骨細(xì)胞cbfa-1、OP、OC等基因的表達(dá)水平顯著升高,成骨功能得到恢復(fù)。 2.胚胎脛骨培養(yǎng)試驗(yàn): 培養(yǎng)的ACH

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