倪瓚與弘仁繪畫比較研究_7849.pdf

1、倪瓚與弘仁的作品個(gè)人風(fēng)格比較強(qiáng)烈，也帶有時(shí)代色彩，在社會(huì)上的影響非常深遠(yuǎn)。本文試對兩位畫家的作品進(jìn)行比較，以具體案例來梳理傳統(tǒng)繪畫發(fā)展中臨摹與創(chuàng)作之間的關(guān)系，論述中國畫的教學(xué)中如何參考傳統(tǒng)經(jīng)典繪畫進(jìn)行傳承與創(chuàng)新。
　　本文第一部分介紹畫家的社會(huì)背景，他們的人生際遇都經(jīng)歷了朝代的更迭與社會(huì)的動(dòng)蕩，在不安的社會(huì)氛圍中表現(xiàn)出獨(dú)具一格的繪畫風(fēng)貌。從時(shí)代背景與畫家心性兩個(gè)方面梳理二位畫家不同風(fēng)格形成的基礎(chǔ)背景。第二部分論述畫家的師承源流與個(gè)

2、人風(fēng)格的具體表現(xiàn)，研究畫家在借鑒傳統(tǒng)繪畫經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上如何進(jìn)行創(chuàng)新。第三部分將畫家代表作品進(jìn)行比較，通過繪畫的立意、筆法、墨法、章法對二位畫家的作品進(jìn)行逐步分析，對畫家作品中創(chuàng)新因素進(jìn)行詳細(xì)的分析，觀察畫家形成個(gè)人風(fēng)格所構(gòu)成的具體因素。第四部分論述臨摹、寫生與創(chuàng)作之間的關(guān)系，以二位畫家的相關(guān)資料和具體作品中體現(xiàn)出傳承與創(chuàng)新的表現(xiàn)，對美術(shù)教育中寫生與創(chuàng)作之間的關(guān)系進(jìn)行思考。
　　倪瓚與弘仁作品的比較分析建立在大歷史的背景下，能看到諸多