2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:調(diào)查軀體形式障礙患者的社會心理因素,旨在了解就診于精神科??漆t(yī)院的軀體形式障礙患者的創(chuàng)傷經(jīng)歷、應(yīng)付方式、父母養(yǎng)育方式和社會支持與正常人群的差異,為軀體形式障礙患者的臨床心理治療和預(yù)防提供依據(jù)。
   方法:對2009年1月至2010年1月在安徽省精神衛(wèi)生中心就診的門診或住院符合中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版(CCMD-3)軀體形式障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)(包括排除標(biāo)準(zhǔn)),年齡范圍在18 至60 周歲,愿意合作的患者。實際入組共34

2、例,其中男性16 人,女性18 人。對研究組進(jìn)行問卷調(diào)查和會談。
   問卷主要包括人口資料、癥狀表現(xiàn)、埃森創(chuàng)傷問卷、生活事件、父母養(yǎng)育方式、社會支持和應(yīng)付方式問卷。會談主要針對學(xué)歷低,無法領(lǐng)會量表含義的患者,調(diào)查以上問卷內(nèi)容。選取34例無精神科就診經(jīng)歷,無軀體不適,且在年齡、性別和文化程度上與病例組相匹配的愿意合作者做為對照組,予以以上的量表調(diào)查。
   結(jié)果:軀體形式障礙組(研究組)所報告的創(chuàng)傷經(jīng)歷顯著高于正常人群(

3、對照組)(P<0.01);研究組患者應(yīng)付方式中的解決問題、幻想、自責(zé)、退避與對照組間存在差異(P<0.05)。兩組在父親養(yǎng)育方式中的拒絕否認(rèn)(F5)、過分保護(hù)(F6)和母親養(yǎng)育方式中的過分干涉過分保護(hù)(M2)間存在差異(P<0.05);在客觀社會支持、主觀社會支持和社會支持利用度之間存在顯著性差異(P<0.01)。父親教養(yǎng)因子情感溫暖與理解(F1)與社會支持總分、客觀社會支持和主觀社會支持存在正相關(guān),偏愛被試(F4)與主觀社會支持存在正

4、相關(guān);母親教養(yǎng)因子情感溫暖與理解(M1)與社會支持總分、客觀社會支持、主觀社會支持和社會支持利用度存在正相關(guān),過分干涉過度保護(hù)(M2)與社會支持總分、主觀社會支持存在正相關(guān),而拒絕否認(rèn)(M3)與社會支持利用度之間存在負(fù)相關(guān)。
   結(jié)論:軀體形式障礙患者與正常人相比更多的有過創(chuàng)傷經(jīng)歷,且在應(yīng)付方式上,軀體形式障礙患者更傾向于幻想、自責(zé)、退避的不成熟的應(yīng)付方式,而不是解決問題等成熟的應(yīng)付方式。父母養(yǎng)育方式更傾向于過分干涉保護(hù),拒絕

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