不良同伴交往與中職生問(wèn)題行為的關(guān)系：父母教養(yǎng)方式的調(diào)節(jié)作用.pdf

1、I單位代碼10445學(xué)號(hào)2012501218分類號(hào)B844學(xué)習(xí)方式在職攻讀論文題目：不良同伴交往與中職生問(wèn)題行為的關(guān)系論文題目：不良同伴交往與中職生問(wèn)題行為的關(guān)系：父母教養(yǎng)方式的調(diào)節(jié)作用父母教養(yǎng)方式的調(diào)節(jié)作用專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士方向領(lǐng)域名稱心理健康教育申請(qǐng)人姓名寧祥娟指導(dǎo)教師王美萍副教授論文提交時(shí)間2016年5月20日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I不良同伴交往與中職生問(wèn)題行為的關(guān)系不良同伴交往與中職生問(wèn)題行為的關(guān)系：父母教養(yǎng)方式的調(diào)節(jié)作父母

2、教養(yǎng)方式的調(diào)節(jié)作用摘要摘要：目前中職生的問(wèn)題行為出現(xiàn)頻率顯著增強(qiáng)，這影響了中職生身體和心理的正常發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，不良同伴交往可以增加中職生的問(wèn)題行為，男生較女生來(lái)說(shuō)更易受到不良同伴行為的影響，可能是因?yàn)榕挚雇閴毫Φ哪芰^高。研究表明父母教養(yǎng)方式較差的中職生更容易受到不良同伴交往的影響而產(chǎn)生抽煙等問(wèn)題行為。即不良同伴交往、父母教養(yǎng)方式是影響中職生問(wèn)題行為的重要因素，但是兩者如何共同影響中職生的問(wèn)題行為？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的相關(guān)研究較少。本

3、研究目的：目的：旨在研究不良同伴交往和父母教養(yǎng)方式對(duì)中職生問(wèn)題行為的影響。首先，分析中職生問(wèn)題行為的性別差異；其次，探討中職生問(wèn)題行為與不良同伴交往的關(guān)系；最后，重點(diǎn)探討父母教養(yǎng)方式在不良同伴交往與中職生問(wèn)題行為之間是否具有調(diào)節(jié)作用，并且進(jìn)一步確定了這種調(diào)節(jié)作用的類型。方法方法：采用問(wèn)卷調(diào)查法，問(wèn)卷一是林向英等人（2005）編制的中職生問(wèn)題行為量表，問(wèn)卷二是Elliot等人（1985）編制的測(cè)量中職生問(wèn)題行為的問(wèn)卷，問(wèn)卷三是蔣獎(jiǎng)等人（2

4、010）修訂的簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷（sEMBUC）。采用方便取樣的方法，從山東冶金技師學(xué)院等兩所中等職業(yè)學(xué)校抽取460人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，其中選取男生288人，女生172人，共發(fā)放問(wèn)卷460份，由兩名主試統(tǒng)一發(fā)放后全部回收，剔除少選、多選信息不全等無(wú)效問(wèn)卷，最后得到有效問(wèn)卷451份，其中男生285份，女生166份。結(jié)果：結(jié)果：1、中職生問(wèn)題行為存在性別差異，男生的問(wèn)題行為的總分顯著高于女生。2、不良同伴交往與中職生問(wèn)題行為存在顯著相關(guān)，中職