新近中國邏輯研究狀況分析.pdf

1、作為世界邏輯三大源流之一的中國名辯邏輯有著悠久的歷史和輝煌的過去。中世紀后，由于文化和歷史等方面的原因，中國邏輯學的發(fā)展一直處于“滯后”狀態(tài)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和各學科間出現(xiàn)前所未有的交叉、融合，以及在改革開放的大背景下，我國邏輯學研究在20世紀90年代中后期得到長足發(fā)展，但其整體水平仍不高。鑒于客觀存在的差距，研究者們開始反思、審視、歸納總結(jié)學科發(fā)展中出現(xiàn)的諸多問題。由此，涌現(xiàn)出了許多有關(guān)邏輯學研究狀況的學術(shù)論文，如孫

2、中原的“中國邏輯研究百年論要”、蔡曙山的“論我國邏輯學的發(fā)展和學科建設(shè)”等等。 這些研究成果及時總結(jié)了學科研究中的經(jīng)驗和問題，并對今后研究方向，學科建設(shè)進行適當規(guī)劃和前景展望。但這些著作和論文多數(shù)是同行專家用定性的方式闡述，不僅難以避免研究人員主觀認識的偏差，而且不易于揭示和探查學科發(fā)展的整體概況和趨勢。為增強研究成果的客觀性和說服力，從數(shù)學和統(tǒng)計學的角度對文獻進行有深度的全面定量化就顯得尤為重要。鑒于定性分析和定量分析方法各自

3、的優(yōu)缺點，在本文中筆者采用定性分析與定量分析相結(jié)合，以定量分析為主的研究方法來考察新近我國邏輯學研究狀況。 筆者從以下7個方面對我國邏輯學研究狀況進行分析：(1)學術(shù)產(chǎn)出力狀況；(2)科研隊伍狀況；(3)學術(shù)影響力狀況；(4)1996～2005年間邏輯學主要學術(shù)活動；(5)高校邏輯學研究；(6)我國邏輯學研究工作中存在的問題；(7)近期研究趨勢及研究重點。其數(shù)據(jù)來源3個方面：(1)對國內(nèi)權(quán)威的中國知網(wǎng)的文獻數(shù)據(jù)庫全文版、引文版和

4、中國人民大學書報資料中心的“復印報刊資料全文數(shù)據(jù)庫”進行檢索獲取相關(guān)數(shù)據(jù)；(2)檢索全國高校人文社會科學信息網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息；(3)參考“人文社會科學研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢——高?！盼濉蒲幸?guī)劃咨詢報告選”和“人文社會科學研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢——高?！濉蒲幸?guī)劃咨詢報告選”。在統(tǒng)計分析過程中借助Microsoft office Access、Mathematica和SPSS(statistical Product and