版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、杜甫作為盛唐最重要的詩(shī)人之一有著特別的地位,被譽(yù)為“集大成”。無(wú)論是詩(shī)歌還是其思想一直都是歷代學(xué)者研究的重點(diǎn)。很多研究領(lǐng)域已經(jīng)非常成熟,也取得了很大的研究成果,但是對(duì)他的長(zhǎng)安時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的研究卻相對(duì)薄弱。本文對(duì)杜甫長(zhǎng)安時(shí)期的生活和思想變化研究的基礎(chǔ)上,分析其詩(shī)歌創(chuàng)作的題材內(nèi)容及藝術(shù)特色,并探討其長(zhǎng)安期間的生活經(jīng)歷對(duì)創(chuàng)作的影響,以及此階段詩(shī)歌創(chuàng)作對(duì)后世的影響。全文共分四個(gè)部分:
第一章在史實(shí)和資料研究的基礎(chǔ)上,將杜甫在長(zhǎng)安期
2、間的生活經(jīng)歷與其作品相聯(lián)系,論述杜甫在長(zhǎng)安的生活經(jīng)歷對(duì)作品的影響。
第二章通過(guò)對(duì)杜甫長(zhǎng)安十年的生活經(jīng)歷分析其思想變化,以及在創(chuàng)作上的體現(xiàn)。
第三章對(duì)長(zhǎng)安十年的詩(shī)歌藝術(shù)特色進(jìn)行歸納概括,分別從題材、體裁和創(chuàng)作技巧幾個(gè)方面來(lái)分析其作品。
第四章,論述杜甫長(zhǎng)安十年詩(shī)歌的創(chuàng)作成就與影響。就杜甫長(zhǎng)安期間對(duì)詩(shī)歌的幾個(gè)方面的創(chuàng)新與發(fā)展簡(jiǎn)要地論述。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)安期間的創(chuàng)作奠定了他的后期詩(shī)歌成就,以及其思想上的轉(zhuǎn)變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杜甫長(zhǎng)安十年的生活與創(chuàng)作
- 工業(yè)文明的挑戰(zhàn)與中東近代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型(1809-1938)_21207.pdf
- 文學(xué)創(chuàng)作的黃金十年
- 未來(lái)十年教師的職業(yè)生活
- 女性精神的重構(gòu)與世俗生活的審美——論王安憶新世紀(jì)十年的小說(shuō)創(chuàng)作
- 未來(lái)十年教師的職業(yè)生活作業(yè)
- 未來(lái)十年教師的職業(yè)生活學(xué)習(xí)
- 十年造橋 十年尋夢(mèng)
- 近十年小說(shuō)創(chuàng)作中的狂歡化現(xiàn)象研究.pdf
- 林紓后十年的思想和創(chuàng)作_30097.pdf
- 十年前與十年后的我們
- 未來(lái)十年教師的職業(yè)生活---學(xué)習(xí)作業(yè)
- 近十年來(lái)?yè)P(yáng)琴創(chuàng)作方面的思考.pdf
- 國(guó)產(chǎn)傳記片創(chuàng)作的困境與出路——基于近十年創(chuàng)作現(xiàn)狀的再考察
- 未來(lái)十年教師職業(yè)生活作業(yè)
- 從“黃金十年”向“鉆石十年”跨越
- 護(hù)齡十年工作心得-詩(shī)歌-匆匆十年
- 十年前十年后...
- 大學(xué)生十年生活規(guī)劃
- 文章憎命下筆有神——杜甫困守長(zhǎng)安時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論