2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以大量的溫室試驗數(shù)據(jù)資料為基礎,通過對試驗數(shù)據(jù)進行整理分析,根據(jù)作物生理生態(tài)學理論和溫室番茄生長的機理,分別建立了溫室番茄生長發(fā)育、葉序發(fā)育、器官建成、葉面積動態(tài)、肥料效應、光合作用、干物質(zhì)積累與分配以及產(chǎn)量形成等模擬模型。主要研究內(nèi)容如下: 1.依據(jù)番茄生理學的基本原理,以溫室內(nèi)的環(huán)境參數(shù)為模型變量,建立了溫室番茄生長發(fā)育的非線性模型。利用試驗數(shù)據(jù)資料對模型進行檢驗,結果表明:對不同生育階段的模擬,絕對誤差均在3天之內(nèi),平

2、均相對誤差小于4%。 2.番茄葉序發(fā)育的非線性模擬模型描述了溫度及CO2濃度對番茄出葉速率的影響,模型具有良好的解釋能力和較高的精度。利用試驗數(shù)據(jù)資料對模型進行檢驗,模擬結果表明:絕對誤差均在1片葉之內(nèi),平均相對誤差小于2%。 3.以有效積溫為驅(qū)動變量,研究了日光溫室番茄葉片、葉面積指數(shù)、果實的發(fā)生發(fā)展及其消長動態(tài)。一部分生長發(fā)育趨勢呈線性關系,另一部分生長發(fā)育趨勢符合Logistic曲線。 4.采用了先進的近代

3、優(yōu)化算法,建立了番茄產(chǎn)量與施肥量之間的數(shù)學模型,模型描述了氮、磷、鉀肥對番茄產(chǎn)量的影響,通過對模型解析,可以算出土壤供應養(yǎng)分量、所施肥料的利用率、不同養(yǎng)分的增產(chǎn)效應及不同養(yǎng)分肥料配合施用的交互效應、最高產(chǎn)量及最高產(chǎn)量施肥量、經(jīng)濟產(chǎn)量及經(jīng)濟產(chǎn)量施肥量,作為科學施肥的依據(jù)。 5.以光合作用為基礎,建立了溫室番茄光合生產(chǎn)動態(tài)模擬模型,模型有葉面積動態(tài)、溫室冠叢光分布、單葉光合作用、冠叢光合作用、呼吸消耗和同化物在各器官中的分配等模型組

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