自信水平、自我關(guān)聯(lián)程度及任務(wù)難度對事后聰明效應(yīng)的影響.pdf

1、事后聰明效應(yīng)是指人在回顧過去發(fā)生的事件時，往往覺得有規(guī)律可循，事件結(jié)果是順理成章的一種心理效應(yīng)。當人得知事件結(jié)果之后，往往會忽略結(jié)果信息的影響，出現(xiàn)高估自己能正確預(yù)測事件發(fā)生機率的傾向，也叫“know-it-all-along”現(xiàn)象。在現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常會因事后聰明效應(yīng)而產(chǎn)生錯誤判斷，或因先入為主而造成對他人的傷害。個體成長是通過不斷地與外界信息發(fā)生交流，從外界獲得新信息的一種適應(yīng)性學(xué)習(xí)，事后聰明效應(yīng)恰恰反映了這種學(xué)習(xí)行為，研究事后聰

2、明效應(yīng)也可從另一角度研究人類學(xué)習(xí)。研究者目前主要是從認知重組、動機、記憶錯覺方面對事后聰明效應(yīng)進行探討。 自信是個體對自身諸方面的肯定程度，是對自己能力、價值等做出客觀、正確認知與評價的一種性格特征，它與個體的成敗經(jīng)驗有密切聯(lián)系。事后聰明效應(yīng)是過度自信的一種表現(xiàn)，個體在事后知道事件結(jié)果時表現(xiàn)的自信水平明顯高于預(yù)測事件結(jié)果時的自信水平，因而，自信水平對事后聰明效應(yīng)會有一定影響。自我關(guān)聯(lián)程度是指事件與個體自身的關(guān)系程度，當個體卷入事

3、件時，自我關(guān)聯(lián)程度大，當個體處于事件之外時，自我關(guān)聯(lián)程度小。 本研究采用事后聰明效應(yīng)研究范式——假設(shè)性實驗設(shè)計，利用找不同圖片來研究視覺的事后聰明效應(yīng)現(xiàn)象。重點考察視覺的事后聰明效應(yīng)存在的普遍性，與個體自信水平、自我關(guān)聯(lián)程度的關(guān)系，有無答案的困難任務(wù)、簡單任務(wù)與困難任務(wù)是否會引起事后聰明效應(yīng)的差異，以及不同事后聰明效應(yīng)能否造成同一認知任務(wù)的差異。 研究共分四個實驗，實驗一采用個人評價問卷(PEI)篩選出高低自信水平的被試

4、，采用難易適中的圖片要求被試進行找不同任務(wù)，并選擇任務(wù)難度，第一遍任務(wù)結(jié)束后，要求被試假設(shè)自己從未見過這些圖片重新進行一次難度選擇，兩次難度選擇的差異就是事后聰明效應(yīng)值。比較實驗組(給予答案反饋)和控制組(無答案反饋)的事后聰明效應(yīng)。 實驗二采用實驗一程序，但在第一遍任務(wù)結(jié)束后，要求實驗組假設(shè)他人(控制組假設(shè)自己)從未見過這些圖片重新進行一次難度選擇。兩次難度選擇的差異為事后聰明效應(yīng)值，并將與自我關(guān)聯(lián)、與他人關(guān)聯(lián)的兩種條件下的事

5、后聰明效應(yīng)進行比較。實驗三采用困難圖片進行找不同的任務(wù)來研究事后聰明效應(yīng)，在實驗組(有答案反饋)和控制組(無答案反饋)完成兩次難度選擇后，給予30對找不同圖片任務(wù)，進行難度選擇。實驗四采用簡單圖片和困難圖片兩種任務(wù)材料，與實驗三程序相同。研究結(jié)果表明： 1、事后聰明效應(yīng)是普遍存在的一種現(xiàn)象，具有穩(wěn)定性。個體的自信水平對事后聰明效應(yīng)有一定影響，低自信心水平的個體在有無答案反饋上表現(xiàn)的事后聰明效應(yīng)存在差異，低自信水平被試在有答案反饋

6、組表現(xiàn)的事后聰明效應(yīng)顯著大于無答案反饋組表現(xiàn)的事后聰明效應(yīng)。高自信水平的個體在有無答案反饋上表現(xiàn)的事后聰明效應(yīng)不存在差異。 2、自我關(guān)聯(lián)程度影響事后聰明效應(yīng)的強度，事件與個體關(guān)聯(lián)程度大時表現(xiàn)的事后聰明效應(yīng)顯著大于與他人關(guān)聯(lián)時表現(xiàn)的事后聰明效應(yīng)。 3、個體在從事困難任務(wù)的條件下，無論是否給予答案反饋都表現(xiàn)出了事后聰明效應(yīng)，且有答案反饋組被試表現(xiàn)的事后聰明效應(yīng)顯著大于無答案反饋組被試表現(xiàn)的效應(yīng)。有無答案困難任務(wù)下的事后聰明效