高校畢業(yè)生的就業(yè)失助狀況及身心反應(yīng)研究.pdf

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校畢業(yè)生的就業(yè)失助狀況及身心反應(yīng)研究姓名：丁玲申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：連榕20090501中文文摘中文文摘就業(yè)一直以來都是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。而高校畢業(yè)生的就業(yè)問題又是我國就業(yè)問題中最重要的、最需要解決的問題之一。對于高校畢業(yè)生來說，就業(yè)是人生的一件大事。它不僅是自己寒窗苦讀十幾年的結(jié)果與體現(xiàn)，也是自己夢想與事業(yè)的起點(diǎn)，是正式邁入社會、融入社會、成為社會人的第一步，同時還包含著家庭的期

2、望與寄托。就業(yè)不僅是畢業(yè)生個人的事，是家庭乃至社會的事。因此，在就業(yè)問題上，光靠就業(yè)生一個人是難以解決的，需要家庭、學(xué)校、社會、國家共同努力。一旦失去了家庭、學(xué)校、社會、國家的支持，在就業(yè)的道路上，高校畢業(yè)生將孤立無援，難以成行?？梢哉f，是否能夠獲得和利用社會支持是幫助高校畢業(yè)生就業(yè)和緩解就業(yè)心理壓力的決定性因素之一。本文使用連榕提出的就業(yè)失助作為研究的主要內(nèi)容，編制高校畢業(yè)生就業(yè)失助的問卷，考察高校畢業(yè)生就業(yè)失助的狀況及其與身心反應(yīng)的

3、關(guān)系研究。全文分為五個部分。第一章，緒論。本章對就業(yè)和社會支持的相關(guān)研究做了相應(yīng)的綜述，發(fā)現(xiàn)以往研究還存在一定不足和缺陷，因此以社會支持為背景和依托，以就業(yè)壓力的研究為前提，使用我國學(xué)者連榕提出的就業(yè)失助的概念來進(jìn)行本研究。同時，從就業(yè)失助概念的提出，概念的界定，影響就業(yè)失助的因素，就業(yè)失助的特征表現(xiàn)等方面對就業(yè)失助做了具體的闡述。最后對本文的研究構(gòu)想、設(shè)計、假設(shè)做了簡單的介紹。第二章，高校畢業(yè)生就業(yè)失助問卷的編制。本章主要內(nèi)容在于形成

4、就業(yè)失助的問卷。通過文獻(xiàn)綜述、訪談和開放式調(diào)查，總結(jié)就業(yè)失助的情況和內(nèi)容，對此進(jìn)行整理歸納，形成預(yù)測問卷的題項(xiàng)。經(jīng)過心理學(xué)研究生和心理學(xué)專家的評價和修改，確定問卷的維度和題項(xiàng)，形成就業(yè)失助的預(yù)測問卷。選取福州市三所高校的550名畢業(yè)生作為被試，對預(yù)測問卷進(jìn)行施測，回收統(tǒng)計，使用SPSS軟件分析預(yù)測問卷的信效度，使用AMOS40對所形成的問卷進(jìn)行驗(yàn)證性分析。最后根據(jù)分析結(jié)果，對預(yù)測問卷進(jìn)行修改和篩選，確定就業(yè)失助的正式問卷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自編