2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩39頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、依戀理論的一個(gè)核心主張就是,人類都有一個(gè)天生的依戀行為系統(tǒng),該行為系統(tǒng)圍繞著向依戀對(duì)象尋求親近這一目標(biāo)而組織。在個(gè)體的依戀歷史的基礎(chǔ)上形成的內(nèi)部工作模型,引導(dǎo)著個(gè)體在關(guān)系中的認(rèn)知、情感和行為。但關(guān)于內(nèi)部工作模型起作用的機(jī)制的研究,還處于起步階段。本研究旨在考察在威脅情境下,個(gè)體的依戀取向與對(duì)相關(guān)信息的注意偏差的關(guān)系。 本研究采用點(diǎn)探測(cè)的實(shí)驗(yàn)范式,以親近性的詞語(yǔ)和疏遠(yuǎn)性的詞語(yǔ)為目標(biāo)詞語(yǔ),對(duì)威脅情境下成人依戀取向與注意偏差的關(guān)系進(jìn)行

2、了研究。通過(guò)問卷與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式,考察了威脅情境下個(gè)體尋求親近的傾向,個(gè)體的依戀取向?qū)ψ⒁馄畹挠绊?,以及施加認(rèn)知負(fù)荷時(shí),是否影響個(gè)體依戀取向與注意偏差的關(guān)系,得到以下結(jié)果: 1.威脅情境顯著增加了個(gè)體尋求親近的傾向,表現(xiàn)為對(duì)親近性詞語(yǔ)的注意警覺,并且這種傾向不受依戀取向的影響; 2.在威脅情境下,回避維度與對(duì)疏遠(yuǎn)性詞語(yǔ)的注意回避相聯(lián)系;焦慮維度與對(duì)疏遠(yuǎn)性詞語(yǔ)的注意回避相聯(lián)系,不論是否處在威脅情境下;特質(zhì)焦慮與依戀焦慮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論