大學(xué)生“新失業(yè)群體”個案研究——基于個體原因的研究.pdf

1、大學(xué)生就業(yè)問題是近幾年社會各界比較關(guān)注的一個熱點問題。隨著高校大規(guī)模的擴招以及就業(yè)政策的轉(zhuǎn)變，再加上社會經(jīng)濟因素等造就的就業(yè)環(huán)境的變化，使許多大學(xué)生不得不面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬處境，從而形成了一個特殊的群體——大學(xué)生“新失業(yè)群體”。該群體的存在既有社會歷史方面的原因，也有大學(xué)生自身的原因。本研究主要從大學(xué)生自身存在的問題出發(fā)，來探索他們失業(yè)的具體原因。
　　 在預(yù)研究的基礎(chǔ)上，本研究采用質(zhì)性研究方法，選取了5名不同高校的本科畢

2、業(yè)生，對其大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況和失業(yè)狀況等進行了深入的了解和分析。通過對這5名受訪者個案的研究，得出了如下結(jié)果：幾位訪談對象的失業(yè)原因可以歸結(jié)為他們的職業(yè)自我概念比較混亂。這些訪談對象由于缺乏正確合理的職業(yè)自我認知，導(dǎo)致了職業(yè)自我定位不合理和缺乏職業(yè)目標(biāo)，從而致使在大學(xué)階段沒有進行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活缺乏方向感和動力，學(xué)業(yè)成就不高，最后導(dǎo)致了求職困難和失業(yè)。
　　 這些訪談對象要想改變失業(yè)這種狀況，就必須重新建立職業(yè)自我概