英國PSHE的心理學(xué)解析.pdf

1、PSHE(personal，social and health education)，指的是英國最近20年來逐漸演變和盛行的個(gè)人、社會(huì)和健康教育。這是英國學(xué)校的一種德育課，也是英國學(xué)校的德育理念，并且滲透到其他課程中。PSHE主要是通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的知識(shí)和技能，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)問題的理解力，使他們?yōu)閷砩钏媾R的各種機(jī)會(huì)與可能性做好準(zhǔn)備。它的教學(xué)內(nèi)容主要是針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些問題，主要包括以下幾個(gè)方面：公民教育、情感與社會(huì)適應(yīng)教育、性與

2、關(guān)系教育、生理與營養(yǎng)教育、吸毒酗酒抽煙的健康教育、個(gè)人理財(cái)教育、安全教育七項(xiàng)內(nèi)容。英國的課程質(zhì)量委員會(huì)把PSHE分為四個(gè)關(guān)鍵期：5-7歲是第一個(gè)關(guān)鍵期，7-11歲是第二個(gè)關(guān)鍵期，11-14是第三個(gè)關(guān)鍵期，14-16是第四個(gè)關(guān)鍵期。 本文從對(duì)PSHE的社會(huì)背景、教育學(xué)背景和心理學(xué)背景的追溯開始，進(jìn)而對(duì)PSHE的內(nèi)容和框架做了介紹，進(jìn)一步分析了心理學(xué)理論在PSHE中的具體體現(xiàn)，最后對(duì)這門德育課程做了分析與評(píng)價(jià)。筆者認(rèn)為，盡管我國與

3、英國有不同的社會(huì)背景，但是英國的德育思想依舊存在值得我們借鑒的地方，PSHE從社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，經(jīng)過教育，最終服務(wù)于社會(huì)。因?yàn)槿吮旧砭褪巧钤谏鐣?huì)中，如果脫離社會(huì)進(jìn)行直接的道德教育，獲得的結(jié)果很可能就是理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，從而引起更大的社會(huì)道德混亂。英國的PSHE要求學(xué)生立足社會(huì)，從自身的生存出發(fā)，關(guān)注個(gè)性的特點(diǎn)，要求教育工作者根據(jù)學(xué)生不同的年齡階段的特點(diǎn)，對(duì)于同樣的內(nèi)容實(shí)施循序漸進(jìn)的教育方式，其中滲透著這個(gè)社會(huì)所需求的一些良好的行為習(xí)慣