內(nèi)蒙古自治區(qū)高校公共音樂教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以呼和浩特市五所高校為例_23572.pdf

1、學校代碼：10135論文分類號：學號：20084009005研究生類別：全日制幽芬之左尹貉犬學碩士學位論文內(nèi)蒙古自治區(qū)高校公共音樂教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以呼和浩特市五所高校為例SurveyofStatusandResearchforstrategyofPublicMusicalEducationinUniversityofInnerMongolia——studyingaboutFiveUniversityinHohhot學科門類：

2、一級學科：學科、專業(yè)：研究方向：申請人姓名：指導教師姓名：文學藝術(shù)學音樂學日刁、予音樂鑒賞與教學蘆燕娜松波爾教授2011年6月13日1w＼7眵、1人類進入21世紀，加強素質(zhì)教育已經(jīng)成為全世界教育發(fā)展的潮流。在培養(yǎng)人的整體素質(zhì)的教育戰(zhàn)略中，音樂教育有著不可忽略的重要地位，發(fā)揮著不可替代的作用。音樂藝術(shù)作為人文科學的特殊形式和人類文明的最高追求，成為素質(zhì)教育中的重要組成部分。高校公共音樂教育以審美為核心，不僅使得大學生的學習和生活豐富多彩，

3、而且在潛移默化中培育了學生良好的道德情操、健全的人格，啟迪了智慧，提高想象力和創(chuàng)造力，鍛煉表達和解決問題的能力，促進了個人身心健康發(fā)展。20世紀末以來，隨著素質(zhì)教育的深入，我國高等院校越來越重視音樂教育在大學生全面培養(yǎng)中的作用，許多重點院校開設了公共音樂選修課程，成立了藝術(shù)中心等團體機構(gòu)，積極開展了各類音樂活動，但就全國范圍來看，高校公共音樂教育狀況還是不容樂觀，各地區(qū)發(fā)展不平衡，存在教育觀念相對滯后，對高校公共音樂教育不夠重視，公共音

4、樂教育與專業(yè)音樂教育界定不清楚，音樂教育內(nèi)容的定位與時代不相適應等問題。就內(nèi)蒙古自治區(qū)而言，目前有普通高校(本科)12所，其中大部分高等院校己經(jīng)開設了一些公共音樂課程，但對內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校公共音樂教育的狀況研究尚不多見。筆者以自己學習和工作所在地——內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市的本科高等院校公共音樂教育作為研究對象，通過對內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學和內(nèi)蒙古醫(yī)學院等五所有代表性的高等院校(綜合類、師范類、農(nóng)林

5、類、理工類、醫(yī)藥類)公共音樂教育現(xiàn)狀進行調(diào)查和分析，推斷出內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校公共音樂教育的大致狀況，并進行思考與對策研究。全文共分為五個部分：第一部分，緒論，選題的緣由、研究意義、調(diào)查對象和內(nèi)容及研究方法；第二部分，通過介紹國外部分高校公共音樂教育的狀況，概述我國高校公共音樂教育的歷史和相關法規(guī)文件對普通高校音樂教育的論述；第三部分，采用問卷調(diào)查的方法和晤談法，對這五所不同類型的高等院校的公共音樂教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查和分析；第四部分，提