李清照詞英譯中意象再造的對(duì)比研究_38812.pdf

1、長沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文李清照詞英譯中意象再造的對(duì)比研究姓名：張璐申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：沈培新20090501主體從客體獲得認(rèn)知和信息，先要在大腦中自然組織成有機(jī)的整體，即“格式塔”或“完形”。這一過程為譯者后續(xù)構(gòu)建新的格式塔意象奠定了基礎(chǔ)。其次，成功的詞意象再造是譯者將原詞的格式塔意象進(jìn)行整體轉(zhuǎn)換的結(jié)果。換言之，詞意象再造不能僅僅滿足于詞匯和句法等語言層面的等值傳譯，還要求譯者不僅要深入理解整體的原文

2、語篇，更要掌握與該語篇相關(guān)的文化、歷史、現(xiàn)狀等背景知識(shí)。筆者認(rèn)為，詞意象再造的成功與否，既取決于譯者能否整體上解構(gòu)原詞文本所含諸格式塔意象，亦取決于譯者能否充分利用譯文語言，重構(gòu)和再現(xiàn)原詞各個(gè)層次的格式塔意象。通過對(duì)詞意象再造的對(duì)比研究，一方面有助于西方讀者閱讀、理解、把握和研究詞：另一方面，他山之石，可以攻玉。通過對(duì)李清照詞英譯中意象再造的對(duì)比研究，在一定程度上可以促使我們?cè)谘芯恐凶儞Q固定的視角，對(duì)本國的傳統(tǒng)文化進(jìn)行一番重新審視，以期