曾國藩的人格探究——基于McAdams人格理論及方法_730.pdf

1、敘事研究作為一種研究方法已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。將敘事學(xué)引入對人格的探究已成為一種解讀人格的新路徑。從發(fā)展的角度看，很顯然人格的穩(wěn)定和變化都是存在的，都需要描述。據(jù)此，McAdams提出了更為全面的描述人格的三個水平：傾向性特質(zhì)、特征適應(yīng)性和人生故事。
　　本文將依據(jù)McAdams的同一性生命故事理論及方法，對曾國藩的相關(guān)敘事文本進行分析，通過個案研究，力圖根據(jù)曾國藩本人所著的一手文本資料中的敘事來勾勒他的人格特質(zhì)、人格表現(xiàn)及

2、動力、以及人格發(fā)展的動態(tài)人格結(jié)構(gòu)，從人格層面揭示出其高成就、高創(chuàng)造力背后的原因。
　　在人格特質(zhì)層面，通過形容詞量表檢測分析得出曾國藩具有“踏實盡職”、“好勝敢為”、“自律認真”、“廉潔公正”和“忠誠有恒”的特點，其中“踏實盡職”、“好勝敢為”是曾國藩人格結(jié)構(gòu)中的重要特質(zhì)。通過對敘事資料的分析得出曾文公具有較高的支配性、外傾性以及盡責(zé)性。成年中期之后有一定的神經(jīng)質(zhì)傾向，其宜人性得到一定程度的體現(xiàn)，但不明顯。
　　在人格表現(xiàn)及

3、動力層面，通過對敘事文本的主題及意象分析，發(fā)現(xiàn)曾國藩具有高成就動機和權(quán)力動機，同時他表現(xiàn)出對自我較高的控制欲，追求自我的成長。控制、追求成就是大五人格特質(zhì)中盡責(zé)性的重要行為表現(xiàn)，因而動態(tài)人格結(jié)構(gòu)與靜態(tài)人格結(jié)構(gòu)有一定內(nèi)在一致性。
　　在人格發(fā)展方面，通過對曾文公三個人生篇章進行對比分析，曾國藩在成年中期時對自我的理解和認識有了提升，表現(xiàn)在意義建構(gòu)水平較前期有顯著差異，同時曾氏呈現(xiàn)出了一定神經(jīng)質(zhì)傾向，表現(xiàn)在其敘事語調(diào)在此時期轉(zhuǎn)向消極。