2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩57頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、伊藤整(1905年~1969年)是日本的詩(shī)人、作家及重要的文藝評(píng)論家。伊藤以其新心理主義文學(xué)和文學(xué)理論著名,其一生從事了廣泛的文學(xué)活動(dòng)。拙論以其文學(xué)中的“告白”為主題展開(kāi)論述。
   第一章主要探討伊藤作為詩(shī)人的文學(xué)起步期及其新心理主義時(shí)期。伊藤曾在文學(xué)起步期用詩(shī)歌譜寫(xiě)了自己內(nèi)心的感動(dòng)。此后的新心理主義文學(xué)時(shí)期,伊藤屏蔽感動(dòng)轉(zhuǎn)而以理智和技巧創(chuàng)作小說(shuō)。另外可以發(fā)現(xiàn),伊藤前期的詩(shī)作和新心理主義系列作品,與其后的小說(shuō)有著緊密的聯(lián)系。<

2、br>   第二章主要以伊藤的代表作《街與村》、《得能》題材小說(shuō)和《鳴海仙吉》為例,探討其告白的內(nèi)容、方法及意義。新心理主義文學(xué)之集大成《街與村》與此前作品不同,其中心內(nèi)容是對(duì)青春期的自我告白和自我反省,因此這部作品亦是伊藤告白小說(shuō)的發(fā)端。此外,《得能》題材小說(shuō)中體現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的妥協(xié)與自我堅(jiān)持。《鳴海仙吉》則展現(xiàn)了伊藤于戰(zhàn)后混亂期的自我及他者批判。在這些作品中,伊藤以不同方式,逐一達(dá)成了源自?xún)?nèi)心的告白沖動(dòng)。本章還探討了這些作品中的女性

3、問(wèn)題,這是深入伊藤內(nèi)心世界及其創(chuàng)作意圖的重要契機(jī)之一。
   第三章在前章的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入探討伊藤文學(xué)中“告白”的意義。其意義首先體現(xiàn)在伊藤對(duì)日本知識(shí)分子的批判方面。從這些作品的告白中,可了解時(shí)局對(duì)作品的深刻影響以及由馬克思主義、法西斯主義、民主主義引發(fā)的社會(huì)與大眾思想的變動(dòng),由此亦可見(jiàn)伊藤所堅(jiān)持的文學(xué)立場(chǎng)和生活態(tài)度。正是因其文學(xué)立場(chǎng)和生活態(tài)度,伊藤的批判精神未轉(zhuǎn)向社會(huì)或政治批判,而發(fā)展成為文學(xué)理論。因此,伊藤文學(xué)中告白的意義的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論