勞教人員的未來取向及矯治措施.pdf

1、勞教制度雖然已經(jīng)廢止,但是與之相關(guān)的違法人員群體仍然存在,而且他們的社會適應(yīng)問題也仍然存在。本文以對勞教人員未來取向的研究作為切入,借以闡釋科學(xué)方法在基層工作中的應(yīng)用,并提出相應(yīng)的矯治措施,為勞教制度之后的新型矯治制度提供可借鑒的管理方法。
　　首先本研究對未來取向理論及主要相關(guān)概念以文獻(xiàn)綜述的形式進(jìn)行了梳理。其次,分析了國外未來取向的研究領(lǐng)域和進(jìn)展,并總結(jié)了國內(nèi)未來取向的研究現(xiàn)狀。接著,對未來取向重要的影響因素—自我概念進(jìn)行了介

2、紹。之后在文獻(xiàn)評述的基礎(chǔ)上,得出本文的研究方向。
　　本文中數(shù)據(jù)收集的形式采用了調(diào)查問卷法。在借鑒國內(nèi)外研究成果和成熟測量量表的基礎(chǔ)上,對未來取向問卷進(jìn)行了調(diào)整,使之符合勞教人員現(xiàn)實情況。利用SPSS統(tǒng)計分析軟件,探討了勞教人員未來取向的內(nèi)容,傳統(tǒng)矯治中運(yùn)用的教育方式與未來取向的關(guān)系,勞教人員未來取向與自我概念之間的關(guān)系,以及違法犯罪次數(shù)的相關(guān)因素。
　　研究發(fā)現(xiàn):
　　1.勞教人員未來取向的內(nèi)容主要包括未來職業(yè)取向和

3、未來家庭(婚姻)取向。
　　2.勞教人員未來取向在年齡、戶籍類型等一般因素方面無顯著差異。
　　3.勞教人員自我概念與勞教人員未來取向呈顯著正相關(guān)關(guān)系。
　　4.習(xí)藝技術(shù)、文化知識和心理輔導(dǎo)三種教育類型符合勞教人員接受矯治期間的需求,被勞教人員認(rèn)為對其未來取向有益;但形勢政策教育類型需要進(jìn)行符合勞教人員需求的調(diào)整。
　　5.學(xué)歷和會見情況與勞教人員違法犯罪次數(shù)呈顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系。
　　針對以上研究結(jié)論,本文在