2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、對自我歸屬的追求是許多作家非常喜歡的創(chuàng)作主題之一。即便是在戲劇和青少年文學(xué)中,歸屬主題也占重要部分。在尤金·奧尼爾的戲劇中,他通過揚(yáng)克對自我身份的追求表達(dá)了這一主題。保羅·金代爾展示了豬人的孤獨(dú),他努力做一些事情使自己的生活有意義。這兩位作家是美國人,他們的作品直接反映了工業(yè)社會中很多美國人自我歸屬的喪失。
  本文對兩部作品中的歸屬主題做了分析研究。雖然揚(yáng)克在劇本中被叫做毛猿,他從未真正地承認(rèn)過,而且他一直努力地尋找自己的身份直

2、到被一只真正的毛猿殺死。從劇本開始到結(jié)束,揚(yáng)克和毛猿一直有很深的關(guān)系。他們是兩個意象,但又是迷失的一體。最終沒人能說出揚(yáng)克到底是什么,毛猿或是人類。迷失的還有《豬人》中的豬人。豬人通過與孩子們的交流和拜訪動物園的狒狒來保持與社會的聯(lián)系。豬人把找到歸屬的希望寄托在孩子和狒狒身上,最終導(dǎo)致了自己的死亡。揚(yáng)克和豬人都失敗了,他們沒有找到自己生存的意義。
  本文有四部分組成,每一部分都關(guān)注不同的方面。引言包括了一些與論文有關(guān)的基本材料。

3、這部分介紹了劇本,小說,作家,主要理論和其他相關(guān)信息。第一章中點(diǎn)分析《毛猿》中的歸屬主題,詳細(xì)研究了劇本中的揚(yáng)克和動物園中的真正毛猿并把他們做了對比,預(yù)示了揚(yáng)克最終的命運(yùn)是不可避免的。第二章重點(diǎn)分析了豬人,豬和狒狒。通過細(xì)致的研究,本文發(fā)現(xiàn)了這些動物意象與豬人之間的象征意義和社會意義。第三章重點(diǎn)比較兩部作品中動物所體現(xiàn)的歸屬主題的相似之處和不同之處。通過一些理論的應(yīng)用,本文指出在工業(yè)社會中的現(xiàn)代人不可能找到他們的歸屬感。結(jié)論部分顯示,現(xiàn)

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