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1、山西大學(xué)2014屆碩士學(xué)位論文試論打擊樂啟蒙教育對少年兒童的益處試論打擊樂啟蒙教育對少年兒童的益處作者姓名程瓊指導(dǎo)教師陳華強(qiáng)教授學(xué)科專業(yè)音樂研究方向管弦器樂演奏（打擊樂）培養(yǎng)單位山西大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月承諾書16承諾書本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西大學(xué)。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學(xué)位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔(dān)法律責(zé)任。除文中已經(jīng)注明引
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