2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究將概念化人際應(yīng)對(duì)靈活性,并探討人際應(yīng)對(duì)靈活性與個(gè)體的適應(yīng)性與自尊之間的關(guān)系。研究分為四個(gè)部分。研究1.考察人際應(yīng)對(duì)靈活性概念中“是否考慮人際和諧”與“解決沖突中策略選取”兩個(gè)變量哪個(gè)更重要,更應(yīng)該納入人際應(yīng)對(duì)靈活性的概念。研究2.首先用聚類方法確定人際應(yīng)對(duì)靈活性類型。然后修訂人際形容詞量表精簡版(IAS-R),探討人際應(yīng)對(duì)靈活性問卷以中文版IAS-R作效標(biāo)的效標(biāo)效度。最后考察不同人際應(yīng)對(duì)靈活性類型與人際應(yīng)對(duì)過程認(rèn)知變異和應(yīng)對(duì)滿意度

2、間的關(guān)系。研究3.考察人際應(yīng)對(duì)靈活性分別與與外顯自尊、社交自尊、內(nèi)隱自尊的關(guān)系。研究4.探討人際問題影響個(gè)體適應(yīng)性的背后機(jī)制。
   研究發(fā)現(xiàn):
   1.中國文化下,被試在處理人際問題時(shí),主要考慮的因素是人際和諧而不是采取什么策略解決。
   2.人際應(yīng)對(duì)靈活性可聚類為四種:和諧靈活型,不和諧靈活型,和諧單一型,不和諧僵化型??紤]人際和諧應(yīng)該能帶來更高的自評(píng)滿意度。策略數(shù)多的組可能有更高的認(rèn)知變異。支配和服從量

3、表上的得分和是否考慮人際和諧有相關(guān)。不考慮人際和諧的組支配得分高,考慮人際和諧的組服從得分高。
   3.人際應(yīng)對(duì)靈活性類型會(huì)影響社交自尊的得分,但是不會(huì)影響外顯自尊和內(nèi)隱自尊。實(shí)驗(yàn)室人際情境操作會(huì)影響被試的內(nèi)隱自尊。人際應(yīng)對(duì)靈活性類型和性別對(duì)社交自尊有交互作用。女性的不和諧僵化組對(duì)自己的社交能力評(píng)價(jià)更低。人際應(yīng)對(duì)靈活性類型與啟動(dòng)種類對(duì)內(nèi)隱自尊有交互作用。不和諧僵化組在排斥情境下內(nèi)隱自尊下降更大。
   4.一系列人際行

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